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　　一、孩子學(xué)校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)

　　首先、孩子在學(xué)校里被他人侵害受傷的，涉及學(xué)校的責(zé)任和第三人侵權(quán)人的責(zé)任。你孩子現(xiàn)年幾歲了?如果是10歲以下屬于無民事行為能力人，學(xué)校也要依據(jù)自身過錯承擔(dān)補充責(zé)任。

　　其次、孩子受傷住院，因為是骨折看來比較嚴(yán)重，請先安心治病并保留好相關(guān)的票據(jù)單證，以利于后期的賠償，最好在住院治療結(jié)束后到專門的司法鑒定機構(gòu)做一個傷殘等級鑒定。賠償?shù)捻椖恐饕校?、醫(yī)療費。2、住院伙食補助。3、護理費。4、傷殘賠償金。5、鑒定費、6交通住宿費。7、精神撫慰金。具體的標(biāo)準(zhǔn)等你傷殘等級出來后結(jié)合當(dāng)?shù)厝藫p標(biāo)準(zhǔn)就可以算出來了。

　　二、積極教育避免孩子受傷

　　對中小學(xué)師生進行傷害預(yù)防教育，目的在于促使師生高度重視傷害預(yù)防，掌握傷害預(yù)防和處理的知識。教育方法要生動有趣，簡單明了，易于操作。常見的教育方法包括：

　　1、校會、班會宣講。由校領(lǐng)導(dǎo)在全校集會上宣傳講解預(yù)防傷害的重要性和要領(lǐng)，由班主任和科任老師在班會或課堂上宣講預(yù)防傷害的重要性和知識。

　　2、墻報宣傳。辦墻報是一種傳統(tǒng)的可行的辦法。圖文并茂，內(nèi)容常常更新，自然會吸引學(xué)生閱讀。

　　3、警示標(biāo)語。在校園傷害多發(fā)處貼警示標(biāo)語，警示標(biāo)語往往十分醒目，能起到即時提醒的作用。如在走廊邊的墻上，貼上“為了您和同學(xué)們的身體健康，請不要追跑”等。

　　4、案例教育。通過各種途徑搜集真實的實例教育師生。事實勝于雄辯，這常常引起震撼性的效果。

　　等孩子康復(fù)以后，可以找撞人的孩子賠償損失，當(dāng)人，學(xué)校也有一定的責(zé)任，可以先私下里協(xié)商調(diào)節(jié)，如果協(xié)商失敗，可以起訴。不過，保護孩子最好的辦法還是，教育好孩子自己注意安全。

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