無憂保工傷保險早報:11月9日上午，在福建省福清市融僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的福建南少林藥業(yè)有限公司門口，保安攔住陶闖說，公司剛下了通知，他不能再進(jìn)這個門。原來，陶闖是在該公司頂崗實(shí)習(xí)期間受傷的大學(xué)生，他想為自己受傷討個說法。那么，他是否有權(quán)要求工傷賠償？他該向企業(yè)還是學(xué)校提起賠償？受害者： 工作場所受傷，應(yīng)按工傷賠償。怕離開工廠，工廠不認(rèn)帳。陶闖今年21歲，就讀于福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級生物制藥班。今年7月，生物學(xué)院生物工程系組織該班30名學(xué)生到南少林藥業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。8月27日上午，陶闖在和該廠職工一起搬運(yùn)空瓶子時，液壓車突然失壓，車上的瓶子砸在了陶闖左腳大拇指上。經(jīng)診斷為左足第一趾粉碎性骨折及左足第一趾甲床撕脫。住院16天后，陶闖回到藥廠。陶闖認(rèn)為，他受傷是在工作時間內(nèi)和工作場所里，藥廠應(yīng)按工傷賠償。但公司副總經(jīng)理陳炳巖告訴他，應(yīng)該由學(xué)校出面來和藥廠商談賠償事宜。生物工程系負(fù)責(zé)人則建議等到他的傷徹底恢復(fù)再說。10月20日，生物學(xué)院的學(xué)生們都到其他工廠實(shí)習(xí)去了。陶闖選擇了留在廠里。 從10月20日開始，廠里就斷了我的伙食。如果離開了藥廠，學(xué)校又不幫我，就沒地方討說法了。廠方： 學(xué)生不能賴在廠里，補(bǔ)償事宜要公對公。對于陶闖的說法，南少林藥業(yè)又是怎么看的？陳炳巖認(rèn)為，陶闖受傷后，公司盡了最大的努力幫助治療。 如果要賠償，也應(yīng)該是學(xué)校和公司之間公對公的事，何況他傷又不重。該公司辦公室主任袁恩光則認(rèn)為陶闖工傷賠償?shù)奶岱ú粶?zhǔn)確，應(yīng)該是困難補(bǔ)助或營養(yǎng)費(fèi)補(bǔ)償之類的，而且 條件不能太高。那么，藥廠為何不讓陶闖繼續(xù)吃住了呢？袁恩光告訴，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們離開后，藥廠不可能為陶闖單獨(dú)開伙。10月29日，生物學(xué)院以文件的形式告知藥廠，陶闖必須在11月5日前回校報到，所以藥廠就在11月9日讓陶闖搬離公司。學(xué)校： 學(xué)校和學(xué)生及家長簽訂了安全責(zé)任書；下文要求回校是學(xué)生管理的正常形式。生物學(xué)院生物工程系一位不愿透露名字的老師表示，學(xué)校希望陶闖等傷情穩(wěn)定后再替他向藥廠商談工傷賠償?shù)膯栴}。這位老師說，在實(shí)習(xí)開始前，學(xué)校和學(xué)生及其家長已經(jīng)簽訂了安全責(zé)任書；在和實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議中，也明確學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因乙方原因造成工傷或意外傷害事故的，由乙方按照國家有關(guān)規(guī)定處理。至于下文讓他回校，該老師表示，這是學(xué)生管理的正常方式。人社部門： 現(xiàn)行法律對實(shí)習(xí)學(xué)生法律權(quán)益保護(hù)上是空白。據(jù)福建省人力資源社會保障廳工傷保險處負(fù)責(zé)人曹歲明介紹，我國法律對實(shí)習(xí)期受傷學(xué)生的權(quán)益追索發(fā)生過變化。1996年原勞動部頒發(fā)了 《企業(yè)職工工傷保險試行辦法》，其中第61條提到：到參加工傷保險的企業(yè)實(shí)習(xí)的大中專院校、技工學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)生發(fā)生傷亡事故的，可以參照本辦法的有關(guān)待遇標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)毓ｋU經(jīng)辦機(jī)構(gòu)發(fā)給一次性待遇。2003年國務(wù)院公布了 《工傷保險條例》，代替了 《企業(yè)職工工傷保險試行辦法》?？?《工傷保險條例》中卻不再提到實(shí)習(xí)期受傷學(xué)生的權(quán)益追索。據(jù)曹歲明介紹，在校生與實(shí)習(xí)單位之間并未建立勞動關(guān)系，因此，在校生不能按照《勞動合同法》和 《工傷保險條例》進(jìn)行工傷認(rèn)定。法律專家： 學(xué)校和企業(yè)負(fù)有連帶責(zé)任，實(shí)習(xí)生可以通過民事?lián)p害訴訟來獲得賠償?！吨袊?a href="http://www.kcuv.cn/laogongbaozhang/2301253/">勞動保障報》法律事務(wù)中心主任韓智力認(rèn)為，在陶闖案例中，學(xué)校和企業(yè)均負(fù)有相應(yīng)的連帶責(zé)任，學(xué)生可以通過民事?lián)p害賠償來維護(hù)自己的合法權(quán)益。在談到是否有更好的辦法來減少這類糾紛時，韓智力說，企業(yè)平常應(yīng)提升安全防護(hù)，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，提高安全意識。同時，為了降低風(fēng)險，減輕企業(yè)的賠償責(zé)任，用人單位可以為實(shí)習(xí)生購買人身意外傷害保險和學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險。目前我國高職教育已經(jīng)占據(jù)高等教育的半壁江山，探索構(gòu)建學(xué)生實(shí)習(xí)期間合法權(quán)益保障體系，不僅關(guān)系到學(xué)生群體利益，而且也是敏感的社會問題。

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