無(wú)憂保勞工保障早報(bào):根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關(guān)規(guī)定,為切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作,結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際情況,提出以下指導(dǎo)意見(jiàn):
一、實(shí)施范圍和時(shí)間
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員,從2009年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。
二、績(jī)效工資總量和水平的核定
績(jī)效工資總量暫按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平核定。其中,義務(wù)教育教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平,由縣級(jí)以上人民政府人事、財(cái)政部門按照教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定???jī)效工資總量隨基本工資和學(xué)校所在縣級(jí)行政區(qū)域公務(wù)員規(guī)范后津貼補(bǔ)貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行,將規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼和原國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量。在人事、財(cái)政部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),學(xué)校主管部門具體核定學(xué)???jī)效
2教師績(jī)效工資發(fā)放的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)教師績(jī)效工資發(fā)放的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算公式
課堂教學(xué)教分值按公式N=計(jì)算。其中為教師所授第i班學(xué)時(shí)數(shù),為所授第i班課時(shí)折算系數(shù)。
計(jì)算以教務(wù)科正式下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及實(shí)際授課學(xué)時(shí)數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下:
1.與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
教師擔(dān)任不同班級(jí)同一學(xué)科,但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大,且按不同教學(xué)大綱、計(jì)劃或教材授課,并編寫(xiě)了不同教案,則=1.00
教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課,其=0.9。
新開(kāi)課=1.2。
教師同時(shí)講授兩門課,教分較少的課=1.2。
在學(xué)期進(jìn)行中,因教學(xué)任務(wù)需要,臨時(shí)安排接課時(shí),在前兩周,所接課與任課若為兩門課,所接課的=1.4,所接課與任課若為兩個(gè)頭,所接課的=1.2,否則所接的課,=1.0。其余課時(shí)按正常情況計(jì)算。
其余情況授課,=1.0。
2.與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
1~20人,=0.8
21~35人,=0.9
無(wú)憂保注冊(cè)用戶數(shù)突破100萬(wàn),成為個(gè)體社保在線繳納領(lǐng)域體量最大、功能最全、覆蓋最廣的平臺(tái),全面開(kāi)啟中國(guó)個(gè)體社保自由繳時(shí)代,同時(shí)也奠定了無(wú)憂保中國(guó)個(gè)體在線社保第一品牌的行業(yè)地位。
小編有話說(shuō):謝謝這么優(yōu)秀的你來(lái)看文章,有什么想對(duì)小編說(shuō)的盡管來(lái)吧,大家的支持就是我們的動(dòng)力,歡迎大家踴躍發(fā)表疑問(wèn),歡迎吐槽,社保生態(tài)圈群:248069515