【摘要】眾所周知，溺水、交通事故和意外傷害一直是中學(xué)校園安全事故的“三大殺手”。與此同時(shí)，中學(xué)校園安全事故應(yīng)急處理程序開(kāi)始為人們所知曉。那么，中學(xué)校園安全事故應(yīng)急處理程序是什么？

　　中學(xué)校園安全事故具體案例
　　案例一：福建五少年殺死同學(xué)勒索20萬(wàn)警方繳獲軍用手槍
　　2002年10月9日，福建省福清市警方破獲一起在校中學(xué)生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車1部、六四式軍用手槍子彈3發(fā)等物品。
　　7日下午2時(shí)30分許，福清市警方接到受害者家屬報(bào)案：當(dāng)日下午2時(shí)23分，他家突然接到歹徒打來(lái)電話稱：“陳某(男，13歲，某中學(xué)初一學(xué)生)被其綁架要求家屬準(zhǔn)備20萬(wàn)元人民幣贖金，并稱不準(zhǔn)報(bào)案，否則后果自負(fù)?！?br>　　接到報(bào)警后，福清市公安局馬上組織警力開(kāi)展偵破工作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，走訪群眾，獲悉受害者陳某于2002年9月29日晚9時(shí)許，從福清市新厝鎮(zhèn)某中學(xué)晚自習(xí)回家途中失蹤。其家屬經(jīng)過(guò)幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。
　　警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現(xiàn)十分反常，有重大作案嫌疑，同時(shí)查明陳某近期來(lái)經(jīng)常與同學(xué)郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動(dòng)詭秘。10月8日下午警方?jīng)Q定對(duì)陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。
　　經(jīng)審查：犯罪嫌疑人陳某(男，1987年12月出生，某中學(xué)初三學(xué)生)，郭某(男，1987年5月出生，系陳某的同班同學(xué))，黃某(男，1988年1月出生，系陳某的同班同學(xué))，李某(男，1987年6月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)，楊某(男，1988年2月出生，系某中學(xué)初三學(xué)生)供認(rèn)，他們因長(zhǎng)期在一起玩電子游戲機(jī)而結(jié)為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經(jīng)常吵架陳某懷恨在心，伺機(jī)報(bào)復(fù)，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進(jìn)行密謀尋求報(bào)復(fù)。
　　9月29日晚9時(shí)許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩托車將其尸體載到某水庫(kù)，用石頭繩子捆綁投入水庫(kù)，然后潛回家中，并于10月7日通過(guò)李某打勒索電話到受害者家中索要20萬(wàn)元人民幣。
　　事例二：海南各地已有17名學(xué)生溺水死亡
　　去年3月8日至5月4日，短短57天內(nèi)，海南各地已有17名學(xué)生溺水死亡。
　　8日下午5點(diǎn)多，剛考完期末考試，6名中學(xué)學(xué)生相約到一水塘邊捕魚。結(jié)果發(fā)生溺水事故。當(dāng)晚，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮打撈。學(xué)生暑假安全問(wèn)題再度敲響警鐘。
　　據(jù)悉，6個(gè)學(xué)生中的3個(gè)因?yàn)橄滤綄?duì)岸取魚網(wǎng)時(shí)，由于過(guò)度慌張，2個(gè)不幸遇難，一個(gè)勉強(qiáng)游回岸上。當(dāng)游回來(lái)的王某呼救時(shí)，為時(shí)已晚，2個(gè)學(xué)生已沉入水底。
　　看著這一段段慘痛的經(jīng)歷，我們不禁開(kāi)始顫抖，開(kāi)始哭泣，開(kāi)始落淚，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝，當(dāng)我想象著白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景時(shí)，忍不住的辛酸。曾經(jīng)或許他是個(gè)很優(yōu)異的孩子，全家人以他為傲，可是卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外而結(jié)束了自己年幼的生命；或許他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，會(huì)把別人的門玻璃打碎，但是總是有他的地方就歡聲笑語(yǔ)，可是現(xiàn)在這笑聲已成了哭泣聲；或許他是一個(gè)正做著許多美好的夢(mèng)，有著數(shù)不清的理想，有著天一般的高標(biāo)，要努力去實(shí)現(xiàn)，不過(guò)卻再也無(wú)法努力了。

　　中學(xué)校園安全事故應(yīng)急處理程序
　　一、及時(shí)搶救緊急求援
　　學(xué)生在課堂或在校發(fā)生安全事故，任課教師或首先發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生的教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)并根據(jù)學(xué)生受傷情況，決定是否應(yīng)當(dāng)采取緊急報(bào)警救護(hù)措施和護(hù)送學(xué)生上醫(yī)院。如需采取緊急報(bào)警救護(hù)措施的，老師應(yīng)立即采取緊急報(bào)警救護(hù)措施。同時(shí)，向值班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
　　二、迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)人員
　　學(xué)生在校發(fā)生安全傷害事故，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)或首問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，應(yīng)立即組織人員維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)秩序，迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)人員。疏散現(xiàn)場(chǎng)人員時(shí)，要本著“愛(ài)護(hù)生命，少受傷害”的原則，組織、指揮學(xué)生優(yōu)先脫（逃）離危險(xiǎn)境地。
　　三、及時(shí)向上級(jí)報(bào)告
　　學(xué)生在校發(fā)生傷害事故，值班人員在接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)按“校園安全事故報(bào)告”的規(guī)定，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)情況。主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故的情況向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行電話報(bào)告，24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行書面報(bào)告。如屬于重特大安全事故，應(yīng)立即向上級(jí)有關(guān)部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門進(jìn)行報(bào)告，并根據(jù)事故發(fā)展、救治的情況隨時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)。不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)。其他教職工在沒(méi)有學(xué)校授權(quán)的情況下沒(méi)有權(quán)利向新聞筆者、媒體發(fā)布新聞。
　　四、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)
　　學(xué)生在校發(fā)生安全事故，應(yīng)當(dāng)在向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)，將學(xué)生發(fā)生安全事故的情況及時(shí)告知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。需要學(xué)生的監(jiān)護(hù)人到學(xué)校參與救護(hù)、處理事故的，學(xué)校應(yīng)盡可能地提供方便。
　　五、注意保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)
　　發(fā)生學(xué)生在校安全事故的現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校要組織人員注意保護(hù)，防止任何人對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行破壞。事故現(xiàn)場(chǎng)是分析發(fā)生的事故原因、事故性質(zhì)、事故責(zé)任的重要依據(jù)。
　　六、處理好事故善后事宜
　　學(xué)生在校發(fā)生安全事故現(xiàn)場(chǎng)處理結(jié)束后，按《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，學(xué)校要處理好事故中受到傷害學(xué)生的善后事宜。

　　無(wú)憂保提示：綜上可知，2002年10月9日，福建不幸發(fā)生了一起中學(xué)校園安全事故，而且海南各地也發(fā)生了幾起中學(xué)校園安全事故。此外，一旦發(fā)生中學(xué)校園安全事故時(shí)，相關(guān)人員需及時(shí)搶救受傷人員。