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其中，張澤同學以總分第一取得數(shù)控車工組一等獎，王書悅同學也以第一名成績?nèi)〉貌蛷d服務員組一等獎。其他獲得一等獎的有，烹飪自選學生組冷菜：陳帥；餐廳服務員組：何佳、湯圓圓。
獲得二等獎的有車工組：尹丹匯；工具鉗工組：高利峰、孫強；烹飪自選學生組熱菜組：曹園翔；機電一體化設備組裝與調(diào)試（團體）：王路明、吳劍騰；制冷與空調(diào)設備組裝與調(diào)試（團體）：胡孫楠、王敢；獲得三等獎的有數(shù)控車工組：郭建毅；烹飪自選學生組冷菜：方晨；烹飪自選學生組面點：陸林峰；烹飪自選學生組雕刻：包慧達。另外，我院張李華、鄭少華兩位教師還獲得計算機維修工教師組三等獎。
優(yōu)異成績的取得，來自于參賽學生的勤學苦練，來自于指導老師的精心培育，來自于全體參賽師生持之以恒的堅持，也得益于學院領導和教學各部門對技能競賽的重視和支持。近年來，我院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，創(chuàng)建“省市領先、全國一流”技師學院的發(fā)展目標，在強化學生的基本專業(yè)理論教學的同時，十分注重學生的基本技能訓練。通過參賽，既展示了我院學生的風采，也檢驗了我院專業(yè)實踐課教學水平。
技能競賽雖然重要，但是最終目標是培養(yǎng)技能型人才。為此，學院要求各系成立興趣小組及尖子生訓練小組，以日常訓練為主，賽前適當集訓。各位專業(yè)教師也在教學任務繁重的情況下，犧牲業(yè)余時間，對學生進行認真指導，從工藝流程、操作規(guī)范性、實操技巧等各方面嚴格訓練，同時與企業(yè)聯(lián)系，安排學生去考核設備上進行實操訓練，由公司相關技術人員直接進行指導，提高了訓練針對性及效果。機電系還在賽前開展了比賽心理素質(zhì)訓練講座，通過這些措施，使學生逐步適應了賽前緊張氣氛。
本次比賽，是市中職學校教學水平和技能訓練水平的一次檢閱，為各校相互學習、展示風采、切磋經(jīng)驗提供了一次難得機會。
標簽： 技能
