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整合資源，區(qū)校聯(lián)動
一是打好政策“組合拳”，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。制定出臺《鼓勵和支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實施意見》、《關(guān)于加強西湖區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才隊伍建設(shè)的若干意見》等文件，實施了包括創(chuàng)業(yè)資金資助、房租補貼等一攬子優(yōu)惠政策，吸引大學生到西湖區(qū)從事高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。今年以來，轄區(qū)各街道（鎮(zhèn)）高度關(guān)注大學生創(chuàng)業(yè)，將做好大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)招商引資和扶持工作作為保持區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要任務(wù)來抓。如蔣村街道依托毗鄰浙大科技園、西溪文化創(chuàng)意園兩大園區(qū)和浙大紫金港校區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，計劃提供10000平方米的場地用于扶持大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。文新街道“467聯(lián)盟”項目將發(fā)展重點放在中國美院、浙江工業(yè)大學等高校創(chuàng)意類創(chuàng)業(yè)項目引進上。今年上半年，全區(qū)新增注冊大學生企業(yè)145家。
二是建好區(qū)?！傲⒔粯颉保龑?dǎo)大學生創(chuàng)業(yè)。注重加強與高校的合作，借助浙江大學眾多國內(nèi)一流實驗室、浙大科技園作為國家級孵化器優(yōu)勢和成熟的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，出臺優(yōu)惠政策，在浙大科技園設(shè)立5000平方米的大學生創(chuàng)業(yè)樓，成立“西湖•浙大科技園大學生創(chuàng)業(yè)園”，目前入園創(chuàng)業(yè)已有115家。加強與中國美院溝通與協(xié)調(diào)，計劃由之江文化創(chuàng)意園提供2200畝土地，依托中國美院專業(yè)、品牌優(yōu)勢及文化創(chuàng)意人才集聚效應(yīng)，合作共建國家大學創(chuàng)業(yè)園，目前已有20家大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐之江文化創(chuàng)意園，預(yù)期10月份之江文化創(chuàng)意園二期開園后，將有更多的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐。
三是用好資金“助力器”，激勵大學生創(chuàng)業(yè)。從1.52億元企業(yè)扶持資金中，專門劃出專項資金，用于大學生創(chuàng)業(yè)扶持。2008年西湖區(qū)獲得杭州市大學生創(chuàng)業(yè)資助項目21個，創(chuàng)業(yè)資金131萬元，占全市總數(shù)的三分之一；2009年第一季度獲得杭州市大學生創(chuàng)業(yè)資助項目35個，創(chuàng)業(yè)資金205萬元，全區(qū)共落實配套資金170萬元，落實房租補貼90萬元。進一步整合社會資源，與浙大科技園、浙江星巢創(chuàng)業(yè)投資有限公司、浙商銀行簽訂了政校銀企——“四方合作”協(xié)議，共同扶持大學生創(chuàng)業(yè)。與浙江星巢創(chuàng)業(yè)投資有限公司共同設(shè)立“西湖•星巢天使基金”，專門投資于創(chuàng)業(yè)種子期的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，幫助大學生走好創(chuàng)業(yè)第一步，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
營造氛圍，搭建平臺
一是加強創(chuàng)業(yè)宣傳，吸引大學生創(chuàng)業(yè)。邀請市人事局、市國稅局有關(guān)負責人，深入大學生創(chuàng)業(yè)園講解市政府出臺的“一攬子”大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。與轄區(qū)12所高校聯(lián)合成立“西湖區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會”，開展創(chuàng)業(yè)政策進校園、創(chuàng)業(yè)崗位進校園、創(chuàng)業(yè)助我行進校園、見習訓練進校園、公共服務(wù)進校園等“五進五促”活動。舉辦首屆“浙江省大學生‘創(chuàng)業(yè)之星’評選活動”、“小和山高教園區(qū)首屆大學生創(chuàng)業(yè)文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)‘和山峰會’”、“錢江學院第三屆‘啟航杯’創(chuàng)業(yè)大賽”、“杭師大錢江學院‘我來訪談——走近學生創(chuàng)業(yè)’企業(yè)家訪談”、 FYB創(chuàng)業(yè)培訓班等一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動，為大學生創(chuàng)業(yè)營造了濃厚氛圍。
二是完善服務(wù)舉措，扶持大學生創(chuàng)業(yè)。組建大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，進一步整合部門資源，簡化辦事流程，將大學生自主創(chuàng)業(yè)與上億元的招商大項目同等對待，采取“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)+項目幫扶+政策咨詢”等形式，跟蹤服務(wù)，最大程度為大學生創(chuàng)業(yè)提供便利?！拔骱瞬啪W(wǎng)”、“西湖創(chuàng)新硅谷網(wǎng)”、“星巢創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、“網(wǎng)上技術(shù)市場”等網(wǎng)站積極開展創(chuàng)業(yè)政策宣傳、展示科研成果。每月舉辦一期“西湖創(chuàng)意市集”，幫助大學生創(chuàng)業(yè)團隊搭建聯(lián)系市場的渠道。積極打造創(chuàng)業(yè)精英社交圈，創(chuàng)辦“星巢群英會”和“浙大科技園創(chuàng)業(yè)青年交流活動中心”，幫助大學生拓展創(chuàng)業(yè)思路，提升創(chuàng)業(yè)技能。
三是加強創(chuàng)業(yè)孵化，推動大學生創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮“一街二帶六園”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺優(yōu)勢，實施大學生創(chuàng)業(yè)園“一園多點”建設(shè)。在數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)園，設(shè)立“星巢創(chuàng)業(yè)孵化基地”，積極探索“大學生微型創(chuàng)業(yè)工作室”模式。大學生只需提供一張辦公桌、一臺電腦和一個可行性的創(chuàng)業(yè)項目，面向市場獨立開展創(chuàng)業(yè)活動。作為一種適合大學生創(chuàng)業(yè)的職場新模式，為大學生提供了創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)平臺，有效降低了創(chuàng)業(yè)門檻。西湖科技園內(nèi)的銀江孵化器，有良好的創(chuàng)業(yè)人才培育和孵化體系，如劉康苗創(chuàng)立的杭州來同科技有限公司，落戶西湖科技園后，不到1年時間，已申報專利技術(shù)4項、授權(quán)軟件著作權(quán)4項，目前訂單總額突破1000萬元。
創(chuàng)新特色，樹立亮點
一是政府引導(dǎo)與社會倡導(dǎo)相結(jié)合。發(fā)動各方面力量共同推進大學生創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合浙江星巢創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，開展“激情飛揚聚英才，青春創(chuàng)業(yè)在西湖”為主題的“尋找下一個馬云”活動，吸引了246個創(chuàng)業(yè)團隊參與，19個創(chuàng)業(yè)團隊獲得了26個獎項。聘請了11名知名專家學者、企業(yè)老總、創(chuàng)投公司高管組成的“西湖區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團”，定期開展創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
二是自主創(chuàng)業(yè)與擴大就業(yè)相結(jié)合。將扶持大學生創(chuàng)業(yè)和推進大學生就業(yè)捆綁進行，實施“大學生就業(yè)促進年”工程。今年以來，全區(qū)舉辦大學生就業(yè)專場招聘會5場，提供崗位4500余個，1900余人達成初步用工意向。加大實訓、見習基地建設(shè)力度，建立大學生實訓基地12家、大學生見習基地20個，預(yù)計全年實訓大學生800人，見習大學生3000人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)“倍增效應(yīng)”。
三是創(chuàng)新發(fā)展與產(chǎn)業(yè)提升相結(jié)合。西湖區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)90%以上是高新技術(shù)和文化創(chuàng)意類企業(yè)，其中有相當比例的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)由留學回國人員或博士主持項目研發(fā)。各街道（鎮(zhèn)）看到了大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的重要作用，積極引導(dǎo)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)向新商業(yè)模式、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展，扶持大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)做大做強。
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