9月14日,區(qū)技工學(xué)校的新生正式開(kāi)課了,605名新生開(kāi)始了他們?cè)诩脊W(xué)校的第一堂課。讓技工學(xué)校的老師們感到驚訝的是,原本計(jì)劃招生400人左右,但這次實(shí)際招到的學(xué)生居然有600多人,超出了招生計(jì)劃51%,這種情況在往年從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
據(jù)了解,區(qū)技工學(xué)校招生主要面對(duì)初中畢業(yè)生,據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),初中畢業(yè)后進(jìn)入普通高中就讀,然后考大學(xué),這是大部分學(xué)生的首選。近年來(lái),區(qū)技工學(xué)校的招生人數(shù)也總是在400人左右徘徊,去年招收的學(xué)生是380人,前年招收的學(xué)生則是430人。今年招生人數(shù)大大超過(guò)往年,這和技術(shù)工人在蕭山越來(lái)越受重視有關(guān)。
技校畢業(yè),工作并不愁
在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),一位黃女士領(lǐng)著她的兒子來(lái)報(bào)到,她說(shuō),以前經(jīng)常教訓(xùn)小孩,現(xiàn)在讀書(shū)不努力,將來(lái)只能去當(dāng)工人,后來(lái)發(fā)現(xiàn)隔壁的一個(gè)鉗工掙得也很多,而且還得到了高級(jí)技工的職稱,到哪里都好找工作,似乎捧上了“鐵飯碗”。于是,她就讓兒子也報(bào)名技工學(xué)校,希望兒子在平凡的崗位上干出成績(jī)。
另一位送兒子入校的錢(qián)師傅則感到孩子學(xué)習(xí)對(duì)家里經(jīng)濟(jì)的壓力也很大,他說(shuō):“兒子讀書(shū)成績(jī)本來(lái)就一般,人倒是很乖的,現(xiàn)在就算上了大學(xué)也很難找工作,指望他專心學(xué)習(xí)一門(mén)技能,找到工作,能為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力?!?
看來(lái),現(xiàn)在藍(lán)領(lǐng)工人是越來(lái)越吃香了。說(shuō)到本次招生熱的原因,技工學(xué)校的徐老師有話說(shuō)。他認(rèn)為有三個(gè)因素,首先是現(xiàn)在本科生、專科生就業(yè)難,而技工學(xué)校畢業(yè)生由于學(xué)習(xí)的都是企業(yè)一線崗位需要的專業(yè)技能,很容易找到工作;其次,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,企業(yè)更需要技能型人才,“技工荒”現(xiàn)象在我區(qū)長(zhǎng)期存在,現(xiàn)在一些企業(yè)主動(dòng)跟技工學(xué)校接洽,希望學(xué)校定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)學(xué)生。“我們有些專業(yè)已經(jīng)開(kāi)始訂單式培養(yǎng)了,優(yōu)勢(shì)是畢業(yè)生能很快適應(yīng)企業(yè)的需求,到了企業(yè)馬上可以定崗操作?!毙炖蠋熣f(shuō),另外,徐老師認(rèn)為區(qū)技工學(xué)校新校區(qū)落成后,硬件設(shè)施的改善也是吸引更多生源的一個(gè)原因。
按照市場(chǎng)需求推出6大精品專業(yè)
多年來(lái),技工學(xué)校主要培育了機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)械加工、維修電工、水電安裝與維修、烹飪、金融與財(cái)務(wù)管理等六個(gè)精品專業(yè)。這六個(gè)專業(yè)是技工學(xué)校進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研后,認(rèn)為企業(yè)最需要技能人才的專業(yè)。今年入學(xué)的新生共分12個(gè)班級(jí),分布在機(jī)電一體化(中、高級(jí))、維修電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機(jī)械加工、水電安裝與維修、烹飪、財(cái)會(huì)等八個(gè)專業(yè)。
區(qū)技工學(xué)校是一所隸屬于區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局的國(guó)立技工學(xué)校,面向初中畢業(yè)生招生,突出實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),定位就是企業(yè)的一線操作員工。11年來(lái),技工學(xué)校的就業(yè)率都保持在98%以上,現(xiàn)在,這家學(xué)校還著力于提高辦學(xué)層次,從本學(xué)期開(kāi)始部分專業(yè)從三年制轉(zhuǎn)為五年制,畢業(yè)的學(xué)生同時(shí)擁有大專學(xué)歷和高級(jí)技工證書(shū)。畢業(yè)生的求職之路將更有保障。
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