無(wú)憂保社保知識(shí)早報(bào)：“小升初”特長(zhǎng)生招生規(guī)模禁超去年 劃片入學(xué)——90%以上初中劃片入學(xué) 入學(xué)信息與公安系統(tǒng)比對(duì) 統(tǒng)一各區(qū)縣入學(xué)進(jìn)度 特長(zhǎng)生招生——特長(zhǎng)項(xiàng)目向傳統(tǒng)文化傾斜 增加區(qū)級(jí)審核環(huán)節(jié) 非京籍入學(xué)——區(qū)縣出臺(tái)“五證”細(xì)則 8種情況按本市戶籍對(duì)待 對(duì)口直升校增加 共享課程師資資源 東城區(qū)：

今年9月，東城區(qū)將在部分學(xué)區(qū)探索“學(xué)院制”，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源，助力學(xué)生發(fā)展體育、科技、藝術(shù)愛(ài)好。學(xué)院學(xué)生實(shí)行“雙學(xué)籍”，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)的學(xué)段貫通，探索跨年級(jí)、跨校的全區(qū)范圍自選課程。

朝陽(yáng)區(qū)：

今年積極探索學(xué)區(qū)管理理事會(huì)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)先進(jìn)教育理念和優(yōu)秀管理模式、課程體系、師資隊(duì)伍的合理流動(dòng)與共享。該區(qū)將繼續(xù)通過(guò)名校整合薄弱校的方式，整合 10所至15所相對(duì)薄弱學(xué)校，包括小紅門、崔各莊、黑莊戶、雙橋等地區(qū)，大約有9800名學(xué)生受益。整合措施包括“校長(zhǎng)為同一人，課程一體化設(shè)計(jì)，教師統(tǒng) 籌使用”。

海淀區(qū)：

已形成中關(guān)村一小、中關(guān)村二小、海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)、人大附中、清華附中、首師大附中、一零一中學(xué)、十一學(xué)校、中關(guān)村中學(xué)、交大附中、二十中等16個(gè)教育集團(tuán)，多 校合作、共同發(fā)展。如人大附中通過(guò)選派校長(zhǎng)承辦西頤中學(xué)、藍(lán)靛廠中學(xué)、西山學(xué)校、北航附中和翠微學(xué)校，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資向這些學(xué)校流動(dòng)。

順義區(qū)：

今年將深化人事制度改革，建立城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師工作任期制度和定期交流輪換制度，推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間校長(zhǎng)、教師有序流動(dòng)、科學(xué)流動(dòng)、合理流動(dòng)。該區(qū)還將深化 城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)和集團(tuán)辦學(xué)，深化以示范高中為龍頭的三大教育聯(lián)盟、九大教育組團(tuán)辦學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)組團(tuán)校間在教師交流、學(xué)科建設(shè)、教研科研等領(lǐng)域的合作，充分實(shí)現(xiàn) 優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享。

擴(kuò)大重組優(yōu)質(zhì)教育資源

今年，各區(qū)縣將通過(guò)學(xué)區(qū)制、集團(tuán)或集群辦學(xué)、合作辦學(xué)、政府購(gòu)買服務(wù)等多種模式，擴(kuò)大重組優(yōu)質(zhì)教育資源。

東城區(qū)：

今年新建9對(duì)深度聯(lián)盟學(xué)校，選取北京二中、五中、廣渠門中學(xué)、史家小學(xué)4所改革項(xiàng)目校作為試點(diǎn)，在盟、貫、帶多校區(qū)相互集成的基礎(chǔ)上，形成教育集團(tuán)式管理模式。

西城區(qū)：

今年通過(guò)名校辦分校、學(xué)校資源重組、引進(jìn)高校資源合作辦學(xué)、純初中校不再單獨(dú)辦學(xué)等方式進(jìn)行初中資源整合，進(jìn)一步擴(kuò)大初中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)位數(shù)量，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位不 低于1000個(gè)。該區(qū)將“小升初”學(xué)區(qū)由7個(gè)調(diào)整為與小學(xué)對(duì)應(yīng)的11個(gè)，確保義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)區(qū)都配置有優(yōu)質(zhì)中小學(xué)以及特色學(xué)校和教育集團(tuán)成員校。此 外，該區(qū)還將通過(guò)新增和調(diào)整，擴(kuò)大教育集團(tuán)規(guī)模。截至目前，西城區(qū)教育集團(tuán)數(shù)量已達(dá)到17個(gè)，涉及70余所中小學(xué)。

豐臺(tái)區(qū)：

將繼續(xù)內(nèi)聯(lián)外引，新增優(yōu)質(zhì)資源校20處，新增優(yōu)質(zhì)資源學(xué)位近3000個(gè)。實(shí)現(xiàn)每個(gè)片區(qū)有3至6所優(yōu)質(zhì)校。初一和小學(xué)一年級(jí)優(yōu)質(zhì)資源學(xué)位數(shù)將達(dá)到總計(jì)劃的近七成。

石景山區(qū)：

今年將在擴(kuò)大九中、古城和北師大勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)學(xué)校三個(gè)教育集團(tuán)規(guī)模的基礎(chǔ)上，新建京源中學(xué)和蘋果園中學(xué)兩大教育集團(tuán)。

朝陽(yáng)區(qū)：

加強(qiáng)與高校、科研單位合作辦學(xué)。僅去年一年，就有二外附小、中國(guó)傳媒大學(xué)附小、中國(guó)傳媒大學(xué)附中等7所高校附中附小在該區(qū)相繼建立。

通州區(qū)：

加快引進(jìn)市中心區(qū)優(yōu)質(zhì)示范高中北京二中、首師大附中、北京五中、景山學(xué)校、人大附中到通州舉辦校區(qū)，形成“3+5”的示范高中辦學(xué)格局。

房山區(qū)：

引進(jìn)北京四中、北京小學(xué)、北京四幼等35所優(yōu)質(zhì)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引進(jìn)北京十二中、黃城根小學(xué)兩所優(yōu)質(zhì)校。

平谷區(qū)：

已完成北京師大附中平谷第二分校和北京一師附小平谷分校建設(shè)，今年9月正式開(kāi)學(xué)。

延慶縣：

將繼續(xù)深化學(xué)區(qū)化管理，積極探索構(gòu)建由城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園牽頭，川山區(qū)中小學(xué)、幼兒園共同參與的橫向教育聯(lián)盟，形成全縣“一?三?五?四”學(xué)區(qū)制管理格局。

全國(guó)十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃，將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場(chǎng)空間，無(wú)憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，努力做國(guó)家全民參保計(jì)劃的踐行者。

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