無(wú)憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：專家稱，大多數(shù)求職者還不懂得借助職業(yè)指導(dǎo)。現(xiàn)在前來(lái)接受指導(dǎo)的只是“兩頭”的人：一類是特困群體，一類是高層次人才。對(duì)前者，職業(yè)指導(dǎo)幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀、提供信息、指導(dǎo)求職技巧，快速找到崗位，還針對(duì)下崗職工年齡偏大、技能偏低的特點(diǎn)，對(duì)他們開展職業(yè)指導(dǎo)跟蹤服務(wù)；對(duì)后者則主要是通過(guò)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為學(xué)等綜合分析，幫助他們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，求得更好的發(fā)展。

大多數(shù)求職者還不懂得借助職業(yè)指導(dǎo)

在很多人看來(lái)，鄭先生應(yīng)該算是一位成功人士了。他給一家山東企業(yè)做代理，在其他幾個(gè)省份的業(yè)務(wù)做得也不錯(cuò)?？墒亲叩牡胤蕉嗔?，他心里反而空落落的，究竟哪攤事業(yè)是屬于自己的?帶著茫然，一個(gè)月前他接受勞動(dòng)力市場(chǎng)的職業(yè)指導(dǎo)。

現(xiàn)在，接受跟蹤服務(wù)的鄭先生語(yǔ)調(diào)輕松地說(shuō)：“職業(yè)指導(dǎo)師替我做了素質(zhì)測(cè)試，結(jié)果顯示我是一個(gè)社會(huì)性的人，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于與人建立融洽的關(guān)系。針對(duì)我想自己創(chuàng)業(yè)的想法，職業(yè)指導(dǎo)師建議我，必須提早學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力。這幫我清醒地認(rèn)識(shí)了自己，表明我還是適合做代理營(yíng)銷工作，所以現(xiàn)在我放棄了創(chuàng)業(yè)的想法，又高高興興地賺我擅長(zhǎng)賺的錢了?！?/P>

像鄭先生一樣，許多求職者存在主觀或盲從的誤區(qū)，不利于找到合適的工作。對(duì)這樣的求職者來(lái)說(shuō)，新興的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)是一個(gè)好消息。

職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)在發(fā)達(dá)國(guó)家較為普遍。近些年我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的迅速發(fā)展，就業(yè)服務(wù)也應(yīng)運(yùn)而生。從2000年開始，國(guó)家對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員實(shí)行了就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)資格證書制度，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核、鑒定，目前全國(guó)取得職業(yè)資格的人員已有數(shù)千人，他們活躍在各地的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

職業(yè)指導(dǎo)對(duì)求職者和用人單位都有很大幫助。一方面可以幫助求職者客觀地分析自己、獲得職業(yè)信息、掌握求職方法、確定求職方向、避開擇業(yè)誤區(qū)，同時(shí)還可以幫助用人單位確定用人標(biāo)準(zhǔn)、選擇招聘方法等。

專家認(rèn)為，勞動(dòng)者就業(yè)需求越來(lái)越趨向個(gè)性化，原來(lái)供求雙方“騾馬大市”式的服務(wù)已經(jīng)不能滿足，按照個(gè)人的特點(diǎn)和要求進(jìn)行個(gè)案指導(dǎo)，才能更好地做到“人職匹配”。

專家稱，大多數(shù)求職者還不懂得借助職業(yè)指導(dǎo)?，F(xiàn)在前來(lái)接受指導(dǎo)的只是“兩頭”的人：一類是特困群體，一類是高層次人才。對(duì)前者，職業(yè)指導(dǎo)幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀、提供信息、指導(dǎo)求職技巧，快速找到崗位，還針對(duì)下崗職工年齡偏大、技能偏低的特點(diǎn)，對(duì)他們開展職業(yè)指導(dǎo)跟蹤服務(wù)；對(duì)后者則主要是通過(guò)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為學(xué)等綜合分析，幫助他們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，求得更好的發(fā)展。

獲得職業(yè)指導(dǎo)的“三部曲”

●第一步：尋找職業(yè)指導(dǎo)師

首先，你到勞動(dòng)力市場(chǎng)的前臺(tái)工作人員那里詢問(wèn)，要求提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

來(lái)到職業(yè)指導(dǎo)師面前，他會(huì)先請(qǐng)你登記。你登記時(shí)要盡量詳細(xì)，這樣有助于職業(yè)指導(dǎo)師全面了解你的背景和自然情況，使指導(dǎo)更有針對(duì)性，也便于再次約見。

接著是面談，你開始對(duì)職業(yè)指導(dǎo)師面對(duì)面地講述自己的求職想法、意愿和基本需求，還可以向職業(yè)指導(dǎo)師提問(wèn)，例如渴望了解的政策、信息等。你應(yīng)放下包袱，充分表達(dá)，在雙方語(yǔ)言交流和情感溝通中，使職業(yè)指導(dǎo)師最充分地理解你的求職現(xiàn)狀。

接下來(lái)如果你同意，可以接受職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。這是通過(guò)科學(xué)的手段對(duì)你的心理素質(zhì)、聰慧性、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、獨(dú)立性、機(jī)智性和潛在的能力等多方面進(jìn)行測(cè)試評(píng)估，得出的結(jié)論也就是你的個(gè)人特點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)你很有用，它能幫助你客觀全面地認(rèn)識(shí)自己具有怎樣的職業(yè)能力，是你個(gè)人確定求職方向的重要參考。

●第二步：職業(yè)指導(dǎo)師為你確定就業(yè)目標(biāo)

下一個(gè)程序輪到職業(yè)指導(dǎo)師為你提供培訓(xùn)建議，確定就業(yè)目標(biāo)了。他會(huì)結(jié)合當(dāng)前就業(yè)狀況以及對(duì)不同職業(yè)的分析預(yù)測(cè)，針對(duì)你的評(píng)估結(jié)果，具體幫助你調(diào)整就業(yè)觀念和求職意愿，指導(dǎo)你確定新的就業(yè)目標(biāo)，還往往根據(jù)你對(duì)職業(yè)適應(yīng)的狀況，提出培訓(xùn)的途徑和方法。

●第三步：制定就業(yè)計(jì)劃

再下一個(gè)程序是更具體的，即制定就業(yè)計(jì)劃。主要是在協(xié)商的基礎(chǔ)上，在確定就業(yè)目標(biāo)之后，為就業(yè)有困難的人制定為期三個(gè)月的就業(yè)計(jì)劃，包括介紹職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和安排期間的求職活動(dòng)。當(dāng)然，如果你就業(yè)沒(méi)有困難，也就不需要這一步。

初次求職指導(dǎo)完成后，離開職業(yè)指導(dǎo)室，服務(wù)并沒(méi)有結(jié)束，你還可以根據(jù)就業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的情況要求約見職業(yè)指導(dǎo)師，他有義務(wù)檢查就業(yè)計(jì)劃，重要的是可能根據(jù)社會(huì)用人狀況和本人求職觀念和意愿的變動(dòng)，對(duì)就業(yè)計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整。如果急于就業(yè)的你到就業(yè)計(jì)劃期滿仍未就業(yè)，也可要求提供再指導(dǎo)服務(wù)。

請(qǐng)記住，勞動(dòng)和保障部門的職業(yè)指導(dǎo)屬于社會(huì)公益性服務(wù)，目前是不收費(fèi)的。

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