無憂保職場指南早報：很多朋友從很小的時候就開始學習英語，卻一直達不到nativespeaker的水平，甚至日常交流也不那么順暢。過去一直以來我們都把英語當做是一門課程，直到找工作的時候去外企面試，才真正意識到英語的重要性。其實你有沒有想過，可能是在學英語的時候一直沒有走出誤區(qū)，導致做了很多無用功，才會一直學不好英語。下面就一起來看看學習英語的誤區(qū)有哪些吧~

關(guān)鍵詞：學習英語的誤區(qū)

語言學習對我來說是這樣的：不能帶著太短期的目的去學。比如讀雜志，讀個一期兩期對英語幾乎沒有任何幫助，就更談不上在工作中運用了。但是讀的多了，真的會有方方面面的改變。比如單詞，有些單詞不認識，反復出現(xiàn)幾遍基本就猜出什么意思。

而且這樣學會的單詞是把語境和用法一起學來的，反而特別地道。這里多說兩句，用中英對照的方式背單詞我其實不太認同。因為這是逼著自己用中文思維，而只要我們在用中文思維，說出來的就不可能是地道的英語。何況很多時候?qū)φ盏闹形囊床煌耆?，要么不準確，因為大家都知道語言是不能完全精準翻譯的。

索性另外再提一下猜的能力。我覺得學習語言最重要的能力之一就是猜。我小學三年級第一次讀小說，感覺好多生字，但是因為懶也就沒有查字典，囫圇吞棗的就那么讀。然后發(fā)現(xiàn)也能看懂，于是就愛上讀書。

我有個朋友說她小時候讀書有強迫癥，看到生字不查出來心里難受。導致的結(jié)果是讀書速度奇慢，然后就不太喜歡讀書，因為太費勁了，感受不到樂趣。其實讀英文也是一樣，一開始肯定有大量生詞，而且不明白意思肯定非常別扭，本來已經(jīng)稀里糊涂了。但是關(guān)鍵就在這里。

其實“猜”的重要性不僅在于培養(yǎng)興趣，更重要的是“猜”可以培養(yǎng)語感。真正的語言不是割裂開來的，不是簡單的1＋1=2，不是邏輯的堆砌。真正的語言是有節(jié)奏的，有韻律的，有藝術(shù)的，有流動的，也有不合理，也有混亂的，還有冗余的，還有只可意會不可言傳的。

如果必須知道每一個詞的含義才能理解一段話，那就有點像吃魚香肉絲的時候必須要把豬肉和胡蘿卜和醬油和糖和所有調(diào)料配料分開來一個一個吃才能體會那個味道。其實不但沒有體會，反而丟失了一些東西。能夠認識每一個單詞固然好，但是猜的能力讓我不會只見樹木不見森林。

這里再扯另外一個概念，就是讀英文的速度。讀非母語的速度大概是母語速度的三五分之一甚至更低不夸張對吧？而且讀母語的時候，有的時候真的可以一目十行也能讀個大概。而英語就不行，為什么呢？因為讀母語的時候，我們看的是“語群”，而讀外語的時候我們看的是單詞。

一個語群往往由幾個單詞構(gòu)成，當我們閱讀單位是語群而不是單個單詞的時候，速度自然可以提高幾倍。而且意思不會損失太多。為什么？因為過度的看單詞的時候，有些時候獲得的信息是噪音，而不是信號。讀語群有點點像一個過濾器，雖然嚴格上來講有些失真，但是意思其實并不打折扣。

當然，并不是所有類型的文章都適合于這種閱讀方式（比如在遣詞造句上很講究的詩歌散文或者需要語言精準的理論性很強的論文）。當我們能夠跳過一些單詞仍然不影響對整體意思的理解的時候，其實我們就是在依賴語群。

我們常說要培養(yǎng)語感。什么是語感？我覺得閱讀時候“猜”的能力，“跳”的能力，就是典型的語感的體現(xiàn)。有沒有什么捷徑可以迅速獲得？我覺得沒有。還是那句話，第一重復的次數(shù)要夠；第二，還不能是簡單的重復，要思考的重復，不斷總結(jié)，不斷記憶，不斷模仿，不斷嘗試。（來源：五百丁作者：五百丁小編）

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