無(wú)憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：企業(yè)最需要什么樣的人才？曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的“學(xué)歷熱”、“證書熱”，如今都偃旗息鼓，企業(yè)更多是本著一種實(shí)實(shí)在在的用人理念來(lái)招賢聘能，在這些企業(yè)中，人才并不用來(lái)裝點(diǎn)門面，并不是借機(jī)炒作公司形象的“工具”，而是能給公司帶來(lái)利潤(rùn)、與公司風(fēng)雨同舟、引導(dǎo)公司開(kāi)拓市場(chǎng)的職業(yè)化人才。職業(yè)化的要求對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為什么許多企業(yè)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)“不”？為什么一些有工作背景的人找工作相對(duì)容易很多？為什么你專業(yè)很好、技術(shù)過(guò)硬，求職卻屢受打擊？面對(duì)這些問(wèn)題，也許你該問(wèn)一問(wèn)自己：我職業(yè)化了嗎？越來(lái)越多的企業(yè)把“職業(yè)化”作為甄選人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。在面試中，招聘者往往提出這樣一個(gè)問(wèn)題：在公司試用你的第一天，你準(zhǔn)備做些什么？得到的答案是千奇百怪的，但通常要表達(dá)的意思基本一致，那就是上班第一天就立即進(jìn)入工作狀態(tài)，有的要展示個(gè)人對(duì)業(yè)務(wù)的熟練程度，有的要體現(xiàn)優(yōu)秀的與人溝通的能力，也有的表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望等等，從某種意義上講，這種種說(shuō)法都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@無(wú)一不是個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然而，人們卻由此而走入了誤區(qū)。一般用人單位在最初試用一個(gè)員工時(shí)，它考慮的往往不是這些。一個(gè)人的經(jīng)歷是難以與用人單位的要求完全相符的，自己在某些方面的長(zhǎng)處和能力也許不一定能夠在新崗位上發(fā)揮，新上司也許不喜歡你過(guò)于活躍……所以，此時(shí)表現(xiàn)出一些規(guī)律化的工作模式和工作方法反倒更能博得考官的好感，這里所說(shuō)的規(guī)律化指的其實(shí)就是個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。其實(shí)，上班第一天，根據(jù)你對(duì)本職工作的理解，仔細(xì)地把頭腦里設(shè)想的工作方式寫出來(lái)，把自己要做的事情列出個(gè)計(jì)劃來(lái)－－這比直接去介入具體工作要聰明得多。比如，上班第一天你可以：第一，向直接上司確認(rèn)工作方向；第二，向本職位老員工了解工作職責(zé)；第三，向人事部了解與本職工作相關(guān)的規(guī)章制度；第四，向財(cái)務(wù)部了解相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)字等。把這些東西寫出來(lái)拿給直接上級(jí)或人力資源主管請(qǐng)其確認(rèn)你的工作模式。這樣的工作模式，可以確保你所做的工作是朝正確的方向前進(jìn)的。如此有計(jì)劃的做事，不會(huì)給人亂撞一氣的感覺(jué)，體現(xiàn)的就是職業(yè)素養(yǎng)。從一家公司到另一家公司，相同的職位可能有不同的職責(zé)，不同的職位差別就更大了，然而按照一套相通的模式去分析自己的工作，請(qǐng)你的上司來(lái)確認(rèn)工作方向、方法的正確性，盡可能地利用公司的信息資源，你就會(huì)變得“與眾不同”，你就是職業(yè)化的員工。什么樣的員工稱得上“職業(yè)化”？職業(yè)員工就是了解公司的目標(biāo)，明確自己的職責(zé)，能夠自覺(jué)自愿全身心投入工作，不斷改進(jìn)工作方法、提高業(yè)績(jī)的員工。只有職業(yè)員工才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)公司的持續(xù)長(zhǎng)久發(fā)展。對(duì)公司來(lái)說(shuō)，有價(jià)值的職業(yè)員工才是真正的人才，不論你是什么學(xué)歷、懷著什么證書、有多少經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)化是一種潛在的文化氛圍，在職場(chǎng)上大家都用同一種語(yǔ)言說(shuō)話，用同一種行為和道德準(zhǔn)則來(lái)辦事，而一個(gè)非職業(yè)的人是和他們合不上拍的。大學(xué)生職業(yè)化的途徑很多，比如社會(huì)實(shí)踐，實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)，試用期等都是將自己訓(xùn)練成職業(yè)人的渠道。問(wèn)題的關(guān)鍵是，大學(xué)生應(yīng)有意識(shí)在訓(xùn)練自己，或者說(shuō)是帶著明確的目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練自己，盡快地完成從校園人向職業(yè)人的過(guò)渡。1．不求完美無(wú)缺。社會(huì)人常常面臨追求短期效應(yīng)和長(zhǎng)期效應(yīng)的兩難選擇，這里面有個(gè)度的問(wèn)題。上司交待給你一個(gè)具體任務(wù)，任務(wù)本身常常帶有“短、平、快”的性質(zhì)，這時(shí)候，切忌犯“簡(jiǎn)單任務(wù)復(fù)雜化”的毛病。青年常常想一鳴驚人，上司初次交給的任務(wù)常常想高標(biāo)準(zhǔn)完成，以顯示實(shí)力和才干，追求完美到每一個(gè)細(xì)節(jié)，孰不知企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是用合適的時(shí)間、合適的成本、合適的人物、合適的價(jià)錢來(lái)辦到合適質(zhì)量的事情。2．不要自命不凡。把自己定位太高，常常不能學(xué)到企業(yè)文化真正的內(nèi)涵。不少新員工的“孤芳自賞”和“清高”讓他們?cè)谄髽I(yè)中不受歡迎。謙虛低姿態(tài)為人別人非但不會(huì)小覷你，反而是一種成熟的表現(xiàn)。初入企業(yè)，要學(xué)會(huì)了解任務(wù)的基線，同時(shí)不能放棄自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，這樣就會(huì)能留出一定余地，讓自己游刃有余。3．不能單打獨(dú)斗?，F(xiàn)代企業(yè)不需要單打獨(dú)斗，加入企業(yè)，如果想把事情做好，做成功，就要學(xué)會(huì)盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)找到自己的角色和職責(zé)。找來(lái)公司的制度、流程和職位說(shuō)明書，先明白這些看得見(jiàn)的規(guī)矩，然后虛心地向老員工請(qǐng)教那些看不見(jiàn)的規(guī)矩。想要被一個(gè)團(tuán)隊(duì)所接納，就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價(jià)值觀念。顧全大局、識(shí)輕重，是體現(xiàn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的重要原則。

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