無憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：小伙伴們知道樂高是什么意思嗎？接觸過樂高玩具嗎？樂高老師是什么呢？樂高老師有前途嗎？本期小編就將為大家介紹一下樂高老師是什么，一起來了解一下樂高是什么意思吧~

關(guān)鍵詞：樂高老師是什么,樂高是什么意思

首先我們來了解一下樂高玩具：樂高玩具有很多種，最常見的樂高積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍(lán)、白、黑為主。小朋友通過自己動(dòng)腦動(dòng)手，可以拼插出變化無窮的造型，被稱為“魔術(shù)積木”。而樂高老師主要負(fù)責(zé)教小朋友利用各種樂高器材去完成不同的作品，在教學(xué)過程中觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)用相應(yīng)的方式去引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉學(xué)生的能力。

樂高老師的教學(xué)模式是在建構(gòu)主義的基礎(chǔ)上，衍伸為4C教學(xué)法。樂高的4C包括：①聯(lián)系connect：通過創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。②建構(gòu)construct：利用所學(xué)知識(shí)，自主搭建與之有關(guān)的作品。③反思contemplate：通過團(tuán)隊(duì)交流，思考并分享搭建中的相關(guān)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。④延續(xù)continue：擴(kuò)展思路，加入新的元素，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

樂高4C教學(xué)能使學(xué)生參與到真實(shí)世界的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)中，思考并找出創(chuàng)造性解決問題的方法，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，分享思想和知識(shí)，參與動(dòng)手操作任務(wù)，獲得面對(duì)新的挑戰(zhàn)的信心，有樂趣并快樂的學(xué)習(xí)。

怎么樣，樂高老師聽上去是不是一個(gè)很棒的職業(yè)呢~有興趣的小伙伴們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)不妨考慮一下樂高老師這個(gè)職業(yè)~

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