無憂保職場指南早報：劉吉：我覺得一個MBA的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)一個，特別是在經(jīng)濟全球化情況下，應(yīng)該培養(yǎng)出具有國際競爭力的一個企業(yè)家或者高級管理人才。那么他必須具備，我覺得要具備三個商，首先他智商要高；第二個他情商要高，智商太高，陳景潤智商很高，但是他生活不能自理，他怎么能當(dāng)企業(yè)家呢？情商高還不夠，我們給他創(chuàng)造一個名字，膽商要高。什么叫膽商呢？就是說你要抓住機遇，該出手時就出手，然后碰到的困境你要有堅強的心理因素來頂住，這就是要膽量。我看我們的譚女士就很有膽量，她抓住機遇，然后做好了風(fēng)險準(zhǔn)備。同時要培養(yǎng)幾種能力，第一種能力他必須創(chuàng)新；第二必須要有應(yīng)變能力；第三當(dāng)然還有公關(guān)能力?？▋?nèi)基總結(jié)他一生成功經(jīng)驗說了一句很有名的話，我的成功經(jīng)驗就是15％的專業(yè)知識加上85％的公關(guān)。最后當(dāng)然還有一個團隊能力，就是凝聚力。你必須有魅力，領(lǐng)導(dǎo)人沒有魅力，你怎么凝聚大家，大家信服你？最后當(dāng)然因為經(jīng)濟全球化以后，必須要有一個多元文化的素質(zhì)。我非常同意剛才這位老總說的要有一個文化，有知識不等于有文化。文化對于一個企業(yè)家或者高級的管理人才是非常重要的一個因素，比如說你到一個跨國公司、大公司里去當(dāng)副手，那個總裁就問你一些，請問中國的國畫到底什么意思？我看不懂。你說中國國畫就是好，我也不懂，對不對？要說幾點出來，怎么怎么樣。外國老板一看說，你為什么身上佩個玉呀？這個玉干什么用處的？你也講不清楚，佩玉從哪來的？佩玉這是君子的行為是不是？一摸著玉，就表明自己能夠像玉一樣堅定。同時摸著玉來回走，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀蔷驼f君子行為是很透明的，我還沒到門口的時候已經(jīng)響了，知道人來了，有什么隱私趕快躲開。你如果真正道理不清楚，怎么能夠?qū)F隊凝聚起來？所以很重要，多元文化很重要的。MBA的宗旨就是要開發(fā)你的三商，培養(yǎng)你的四種能力，然后培養(yǎng)你多元文化。只是給你一個基礎(chǔ)，最后你成功與否，那就要師傅領(lǐng)進門，修行在個人。主持人：劉先生給我們介紹這個情況倒是很有意思。在您的學(xué)校里也教同學(xué)們中國國畫？中國玉的佩帶這些知識嗎？劉吉：我們正在加強這方面的教育。每兩個星期有一次講座，這些講座的內(nèi)容非常廣泛，其中也包含這樣一部分內(nèi)容。管理、包括管理教育，它是和一個國家的制度和文化是相連的，脫離不開的。主持人：既然管理和文化是和一個國家的具體制度，以及文化背景相連的，那么海外回來的MBA，他們所受的這些教育和我們國內(nèi)具體的環(huán)境，會不會有水土不服的情況？就這個問題我們請教一下北京大學(xué)中美合辦北大國際MBA項目美方主任楊壯先生。楊壯：在談到這個問題的時候，我想我們當(dāng)時就注重一點，首先先是拿來主義。因為MBA這個教育本身在國外已經(jīng)有將近一百年的歷史，中國MBA只有十年的歷史。因此我們在辦這個學(xué)，怎么樣把國外的課程先搬進來，看一看哪一些課程比較適合我們。把國外最主要的課程搬進來之后，我們又感覺到搬進來以后，你單純把國外的案例拿進來，經(jīng)常學(xué)生提到的問題。就這個案例，比如哈佛的案例，我們把這個案例拿進來以后，同學(xué)們會講到這個問題，這個案例本身不具有科學(xué)性，因為它是案例，那么它有偶然性。我們就拿蘋果計算機這個案例來講，我當(dāng)時在哥倫比亞大學(xué)學(xué)MBA的時候，蘋果計算機是一個正面的案例。我畢業(yè)之后，變成負(fù)面的案例，現(xiàn)在又變成正面的案例。因此你如何去看待這個案例本身就有一個思維的過程，因此你接觸多了以后，你基本能判斷這個案例在什么情況下發(fā)生的，這個案例到中國來，在中國這種環(huán)境下，如何結(jié)合這種環(huán)境，我才吸取其精粹。主持人：謝謝你。譚海音你覺得你從美國讀了一個MBA回來，回到中國創(chuàng)辦自己的企業(yè)，有沒有這種差異和落地這種感覺？譚海音：具體在中國，我們自己做企業(yè)還是洋為中用。我現(xiàn)在做企業(yè)管理，絕對不會說哈佛的時候我教授這么說的，我就這么做。而只是自己通過那些學(xué)習(xí)已經(jīng)化為了自己一種判斷，然后所有的決定都還是我這個人做出來的?？赡苡形乙郧暗膰鴥?nèi)的工作經(jīng)歷在，學(xué)習(xí)的經(jīng)驗在，也有國外的MBA教育在，但是絕對不會說老師這么教的我就這么做。主持人：劉先生，你同意嗎？劉吉：MBA教育的目標(biāo)，提供你基本的思路和基本的理論框架。你實際的操作一定是根植于你具體的產(chǎn)業(yè)，具體的國家，具體的文化，這些都不能靠MBA本身的案例去得到解決。我想這個案例教學(xué)主要提供解決問題的一種思路和參考，但是我們不能期望說中國的問題一定要看中國的案例，美國的問題一定看美國的案例，我覺得這是一種錯誤。最近我看到一篇文章說美國最好的商學(xué)院是什么，是西點軍校。它講得很多，實踐證明二次世界大戰(zhàn)以后，西點軍校培養(yǎng)出來了世界500強里面，董事長的有一千多名，副的也有二千多名，總經(jīng)理然后董事一級以上的是五千多名。這是任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出來這么多，因此它是最好商學(xué)院。最后進行調(diào)查說為什么呢？他們講了非常深刻的道理，商學(xué)院給我們講的是領(lǐng)導(dǎo)課程，而西點軍校給我們培養(yǎng)出來的是領(lǐng)導(dǎo)的生活方式，這對我們非常教育，非常受啟發(fā)。比如說西點軍校一進去高班生就會欺負(fù)低班生，那低班生見了高班生就得敬禮，高班生哪怕罵得你狗血噴頭你都必須說一句話，是，長官，都是我的錯。這要禁得起委屈，這種能力在我們領(lǐng)導(dǎo)課程里沒有講過。商學(xué)院MBA畢業(yè)都是尾巴翹得挺高的，但是你要作為一個企業(yè)家，你在有些情況下面你就必須裝孫子，是不是？這叫大丈夫能屈能伸。你在求人家銀行給你貸款的時候你哪講什么道理？說你在翹尾巴。所以這種素質(zhì)，這種生活方式的培養(yǎng)很重要的。所以我覺得商學(xué)院除了講領(lǐng)導(dǎo)課程，除了講這些基本框架，除了講這些案例以外，還有培養(yǎng)一種領(lǐng)導(dǎo)的生活方式。我想我們商學(xué)院也是在不斷地與時俱進，不斷地改進，我想我們應(yīng)該是這么做的。劉持金：不過我想補充一點的是，剛剛劉校長講到了西點出來的很多人最終成了商業(yè)界的領(lǐng)袖。哈佛商學(xué)院每一年大概有20%、30％都是軍隊出來的，因為它相信這個，生源應(yīng)該是面很廣，而且它相信部隊出來的人一個是作風(fēng)很硬挺，還有一個也是身經(jīng)百戰(zhàn)。戰(zhàn)爭時候，這種關(guān)鍵時候的決策和領(lǐng)導(dǎo)才能這個是在今后的商界，你要工作的話是必不可少的。主持人：譚海音女士是在1997年去海外讀的MBA，現(xiàn)在雖然過了這么長時間了，可是這股讀MBA、辦MBA的熱潮在中國仍然沒有削減的勢頭。那你能不能對后來還要去讀MBA同學(xué)們、朋友們提一些你自己的忠告？譚海音：我覺得最重要一點就是說要正視MBA得到的效果，千萬不要以為MBA帶來的就是高薪，就是企業(yè)里的高職位。一定要想MBA只是自己職業(yè)道路發(fā)展當(dāng)中的一步，而且還不是必須的一步，因人而異。有的人可能讀了MBA可以在職業(yè)上繼續(xù)發(fā)展，有一些人不需要MBA都可以做很好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，我想大家還是走自己的路，不要跟風(fēng)，這個是最重要的。主持人：譚海音女士給我們舉了兩類人，但實際上我們發(fā)現(xiàn)還有第三類人，他們在自己的企業(yè)里面做得在別人看來已經(jīng)比較成功了，可是他們還要去讀一個MBA。我們今天的第二位嘉賓，第二個MBA就是這樣一個人，我們待會見，謝謝譚海音。好，我們歡迎楊偉強先生。你好，楊先生，從深圳飛到北京來上課，你覺得這樣累嗎？楊偉強：還挺好的，放松一下。北京本身這個地方也是因為從事IT行業(yè)，也是IT中心。所以來北京也有很多事情要做，所以往往是把很多事情結(jié)合在一起來一次。主持人：好，請坐，楊先生。這么多事情糾織在一起，會不會影響您去讀MBA的學(xué)習(xí)質(zhì)量？你去上課的時候，也許在上課之前發(fā)生一些事情，或者你在上課過程當(dāng)中會發(fā)生一些事情？楊偉強：有時候可能會專注度（不夠），然后會上課時候會想一些事情。比如課間的時候我們班有一個特別明顯的現(xiàn)象，就是課間都在打電話。主持人：上課的時候關(guān)不關(guān)手機？楊偉強：要求必須要關(guān)手機。主持人：在很多人的心目當(dāng)中，尤其是那些準(zhǔn)備讀MBA的人心目當(dāng)中，你就是一個比較成功的職業(yè)經(jīng)理人了，你就是他們的目標(biāo)。現(xiàn)在你也去讀了一個MBA，你的目標(biāo)又是什么呢？楊偉強：從事了十幾年的工作，我覺得需要有一個場合，令自己把這十幾年從事工作管理和心得做一個沉淀，同時也希望能夠系統(tǒng)地去了解一下整個管理學(xué)的理論，對自己所從事過的很多感性的東西，上升到一個理性的高度，做一個整理。主持人：你覺得你讀了MBA之后，自己在平時的管理過程中一些行事的風(fēng)格、思維方式有變化嗎？楊偉強：對很多事情的理解我想會深刻一些。主持人：你給我們舉個例子，哪些事情您覺得理解更深刻了？楊偉強：比如教到像企業(yè)戰(zhàn)略這樣的課程當(dāng)中，其中有一個案例是日本的一個案例，是小松智多鎖，是做挖掘機的。它和當(dāng)時歐洲一個全球非常著名做挖掘機這樣一個企業(yè)，當(dāng)時它整個力量對比懸殊非常大。當(dāng)時它在十幾年整個的企業(yè)競爭當(dāng)中，它在不同的階段所運用不同的企業(yè)市場策略。這個我覺得讀完這個案例以后，對我所從事的這個行業(yè)我覺得當(dāng)時蠻有啟發(fā)的。因為像TCL，我們是四年前涉足整個IT行業(yè)。從基礎(chǔ)、從環(huán)境來講，可以講從零開始。這個行業(yè)的同行真是也很優(yōu)秀，也很強大，這方面怎樣在競爭當(dāng)中跟他們?nèi)ソ侵?，這樣一個案例我覺得對我當(dāng)時整個所處的環(huán)境非常受啟發(fā)。主持人：整個的這樣一個學(xué)習(xí)過程，在你的時間安排里邊是每個月有四天?？墒窃谀愕木Π才爬镞?，你會投入多大精力？楊偉強：精力安排絕對不止四天。因為有很多作業(yè)，還有很多課前一些功課需要預(yù)習(xí)。還有就是我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們班上同學(xué)根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)還分配了不同的興趣小組，比如我從事IT的，但是我對像金融投資非常感興趣。我們有專門一個金融投資的小組，我們這個小組本身還會組織一些活動，在這個月的期間或者是中間的這個期間。所以時常來講圍繞著上課本身還是要花費不少精力的。（未完待續(xù)）

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