無(wú)憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：隨著高校畢業(yè)生的不斷增加，大學(xué)生就業(yè)難。畢業(yè)生們不僅選擇校園招聘的這樣的平臺(tái)，還通過(guò)其他多種途徑平臺(tái)找尋就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生在校期間就應(yīng)提早做好就業(yè)的準(zhǔn)備，提高自己的工作能力，發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

“大學(xué)生就業(yè)難”主要有以下三個(gè)方面的原因：

（1）缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃

目前，大多數(shù)高校學(xué)生因?yàn)槿狈β殬I(yè)生涯規(guī)劃，導(dǎo)致自我認(rèn)識(shí)不足、定位不清晰、職業(yè)目標(biāo)不明確、盲目擇業(yè)等問(wèn)題。

（2）職業(yè)能力欠缺

目前，“大學(xué)生職業(yè)能力欠缺”是用人單位對(duì)大學(xué)生最不滿意的問(wèn)題之一，這個(gè)問(wèn)題形成了用人單位與大學(xué)生之間的就業(yè)鴻溝。因此，對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的提升就迫在眉睫。

（3）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作有待創(chuàng)新

目前，我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化教育階段，高校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作在時(shí)間、環(huán)境、需求、觀念、職能等方面發(fā)生了很大的變化，就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)該要有新的創(chuàng)新和要求。

解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策：

（1）大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。在選擇城市時(shí)，北上廣的大公司不是唯一選擇，小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求，還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹(shù)立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略。提高自身素質(zhì),工作能力，就等于掌握了就業(yè)主動(dòng)權(quán)。大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。自主創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)就業(yè)方向，依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問(wèn)題。

（2）高校進(jìn)行改革。應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)的專業(yè)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)且是社會(huì)需要的。加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量,對(duì)于一些專業(yè)設(shè)置不合理的學(xué)校和專業(yè),減少招生數(shù)量,直至停止招生。加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門(mén)以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）政府部門(mén)在畢業(yè)生就業(yè)工作中有著重要的職責(zé)。大學(xué)畢業(yè)生是中國(guó)寶貴的人力資源，不能讓資源得以浪費(fèi)。首先完善就業(yè)市場(chǎng)體系，畢業(yè)生可以投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè),鍛煉他們的能力。另外,還可以建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機(jī)制。

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