無(wú)憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：作者：金益東 英文教育家 2012年01/22日除夕

筆者曾寫過(guò)一篇博客：;為何英文的應(yīng)試教育和能力教育是勢(shì)不兩立的;。但應(yīng)試教育究竟是否有罪？是否罪惡深重？一切必須先明確定義。神州大地上人們每每談到應(yīng)試教育而聯(lián)想到的是那種以應(yīng)對(duì);僵死的;考試及考試形式為導(dǎo)向，所搞的教育。所謂應(yīng)試教育古今中外都有，就是教育以考試為中心；但注意，與神州大地的腦中固有的定義不同，在世界的大部分就不是那么僵死了?。。。ㄒ虼?，筆者博客;為何英文的應(yīng)試教育和能力教育是勢(shì)不兩立的;指的是在神州大地的僵死型考試下的考試導(dǎo)向教育。）

筆者的回答是否定的，應(yīng)試教育無(wú)罪！要談清楚應(yīng)試教育，就得先談考試。

人類的考試已經(jīng)存在了好幾千年，但神州大地如今半個(gè)多世紀(jì)來(lái)人們似乎完全忘記了，在有書(shū)面文字前就有了最初的考試！那時(shí)的考試出乎當(dāng)今大多數(shù)人意料的盡是考射箭、搏斗技藝等。而接踵而至的便有應(yīng)試教育。但是恰恰因?yàn)槭怯米钭詈?jiǎn)陋的對(duì)決式（技藝/勇氣）考試，讓最原始的應(yīng)試教育和能力教育間幾乎沒(méi)有絲毫差別！拼刺刀和百步穿楊是沒(méi)法一個(gè)晚上煉成。但自從神州大地翻滾起了;之乎者也;的光宗耀祖浪潮，不厭其煩出的**逐漸地完全偏離了與能力的關(guān)聯(lián)性。

而僵死的考試形式自古時(shí)候就開(kāi)始偏離與能力的相關(guān)性集中表現(xiàn)在連篇累牘的筆試，考生們把之乎者也背得天昏地暗。但比起當(dāng)今的考試，古時(shí)候的還有個(gè)很積極的作用：那就是人們進(jìn)京趕考大部分人得徒步或騎馬穿越好幾個(gè)省份，耗時(shí)好幾星期，而這種長(zhǎng)途旅行對(duì)加深對(duì)社會(huì)風(fēng)土人情、自然山水了解和促進(jìn)各省交流，意志力的磨練，均起到了客觀的積極作用。絕大部分當(dāng)今的高考生則只是在自己的城市不用踏出幾步就邁進(jìn)了考場(chǎng)，更容易脫離人間煙火。

可僵死的考試能考查任何能力/本事嗎？？？敝人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)（那時(shí)大約一百個(gè)高中生才有一個(gè)能有機(jī)會(huì)進(jìn)大學(xué)），班級(jí)組織一次談?wù)?。記得?dāng)時(shí)還不足18周歲的筆者發(fā)言是：;這14歲孩子進(jìn)大學(xué)后，還要把母親帶到大學(xué)做保姆兼陪讀，固然有錯(cuò)。但不能忘了，有大量不能考進(jìn)大學(xué)的，是因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)多看閑書(shū)，玩游戲，早戀。所以他們中許多人在自制力這道坎被擋住了！考上大學(xué)不是什么都不能說(shuō)明的，盡管不少人有動(dòng)手能力差的問(wèn)題。比如隔壁班級(jí)就有個(gè)男生，一口氣猥褻了三五個(gè)五歲的的小女孩，被打進(jìn)監(jiān)獄了。;果真隨著歲數(shù)遞增，社會(huì)觀察的加深，越來(lái)越多的例證出現(xiàn)了，畢業(yè)后碰到：一個(gè)年齡相近的朋友在初三沒(méi)畢業(yè)就把女同學(xué)搞懷孕了，不得不轉(zhuǎn)校。再比如，有人被捧為少年作家之神；但十幾年前聽(tīng)說(shuō)時(shí)知道其高中就沒(méi)讀完，早戀則更自然為其自稱之理所當(dāng)然，筆者深信此人一定成不了氣候，故沒(méi)去費(fèi)時(shí)去做任何關(guān)注，哪怕是休閑時(shí)。十幾年過(guò)去，最近有學(xué)問(wèn)資深者做了深度詳細(xì)質(zhì)疑，筆者一看，果不其然證實(shí)了敝人一閃而過(guò)的懷疑（就完完全全像敝人對(duì)唐俊學(xué)歷十幾年前一閃而過(guò)的懷疑如出一轍）：是其父代筆或;指導(dǎo);的，成名作等尤其明顯！奧秘則在于成名作從沒(méi)經(jīng)歷公開(kāi)而當(dāng)面的測(cè)評(píng)！事后又不敢像通常作家那樣經(jīng)常面對(duì)其他作協(xié)作家/資深采訪人做面對(duì)面深度訪談，居然還能長(zhǎng)期蒙住那么多人，只能說(shuō)全得歸功于許多讀者極似當(dāng)今神州大地有形商品消費(fèi)者，還處于低幼階段的狀況。

僵死型應(yīng)試教育半個(gè)多世紀(jì)的另一典型表現(xiàn)，就是幾乎絲毫不見(jiàn)了口試！聽(tīng)母親說(shuō)在70年前，她選初中志愿時(shí)就得面試，其入大學(xué)時(shí)政權(quán)已剛轉(zhuǎn)紅色，但也還有面試（各學(xué)校當(dāng)時(shí)還沒(méi)歸襠威管，自主招生唄）。筆者在做外企中國(guó)總裁時(shí)，得領(lǐng)導(dǎo)一百二十號(hào)人，同時(shí)管理生產(chǎn)企業(yè)和銷售企業(yè)，真是日理萬(wàn)機(jī)。但每每招聘干部，必親自面試。比如自己略通德文（不到中級(jí)），但敢，也能，面試上海外語(yǔ)學(xué)院正規(guī)全日制的德文專業(yè)畢業(yè)生！面試完后，應(yīng)試者對(duì)筆者的整體水平/資格判定不得不服服帖帖！（極少在職場(chǎng)上碰到根本沒(méi)干過(guò)HR，而同樣強(qiáng)悍的HR，真是一個(gè)沒(méi)有?。?可見(jiàn)出題者的質(zhì)量同樣舉足輕重?。。《谇懊嫣岬降哪莻€(gè)神仙少年作家的露餡，則起始于筆者看到那個(gè)針對(duì)學(xué)術(shù)界水平真實(shí)度虎視眈眈的著名啄木鳥(niǎo)質(zhì)疑了他17歲就能懂拉丁文的現(xiàn)象。正是看完這一質(zhì)疑后，筆者當(dāng)即憑90年代中期開(kāi)始的英文能力教育經(jīng)歷立馬認(rèn)定其成名作是大人代寫的?。ó?dāng)然也能明判讀過(guò)大學(xué)的代寫者的歐洲語(yǔ)言水平也低！所以露餡了?。┍M管看上去，只是老子代寫文章，兒子用青春形象去拉贊助做廣告，不犯法。但這個(gè)少年神仙成了不少人不考慮去上大學(xué)的借口，這偏偏卻是嚴(yán)重誤人子弟的范例，很具社會(huì)破壞力！

而在近代史上全面領(lǐng)先的歐洲，國(guó)王/總統(tǒng)任命大臣/部長(zhǎng)前，哪怕是自己登基/就職時(shí)，也基本都是讓當(dāng)事人手按圣經(jīng)，在神父/主教面前，宣誓職責(zé)。整個(gè)社會(huì)是以一個(gè)統(tǒng)一默契的態(tài)度看待一個(gè)候選人的資格和品德，依據(jù)就是他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么，更重要是做過(guò)什么！而到了民主階段，則靠全民考官的智慧/經(jīng)驗(yàn)去考候選人。這當(dāng)然是張最大的考卷！也是人生的考卷?？傮w看，他們是在社會(huì)各領(lǐng)域普遍建立了考試系統(tǒng)：從會(huì)計(jì)到駕駛員；從工程師到房地產(chǎn)中介；律師、醫(yī)生護(hù)士則更要考試，而且是非常嚴(yán)格的考試！并且，他們存在大量口試，包括法官、公務(wù)員的選拔，口試可以說(shuō)是無(wú)處不在！不但考試無(wú)處不在，而且考試評(píng)委選拔換屆的制度，考試設(shè)計(jì)/操作過(guò)程監(jiān)督管理制度是早已一應(yīng)俱全。

;本庭宣告：被告，應(yīng)試教育，無(wú)罪！;，法官站在真正的法制大殿下，莊嚴(yán)地宣讀了判決書(shū)；判決書(shū)將由辯護(hù)律師;自由;紳士，送達(dá)原告;不會(huì)思考孩子們的爸爸媽媽;親啟。

全國(guó)十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃，將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場(chǎng)空間，無(wú)憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，努力做國(guó)家全民參保計(jì)劃的踐行者。 小編有話說(shuō)：謝謝這么優(yōu)秀的你來(lái)看文章，有什么想對(duì)小編說(shuō)的盡管來(lái)吧，大家的支持就是我們的動(dòng)力，歡迎大家踴躍發(fā)表疑問(wèn)，歡迎吐槽，社保生態(tài)圈群：248069515