無憂保職場(chǎng)指南早報(bào):在中國(guó)的語境下學(xué)習(xí)英語,很多人都以失敗告終,我之所以能成為上世紀(jì)八九十年代與世界對(duì)話的人,很大原因在于我有一種對(duì)自己的“死嗑精神”。死嗑是一種堅(jiān)持、是一種執(zhí)著,是一種夢(mèng)想支撐下的與惰性、膽怯、放棄等等人性弱點(diǎn)的較量。
我之所以在很年輕時(shí)就有這種死嗑精神,是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地遇到了“中國(guó)人的第一次英語革.命”,幸運(yùn)地不斷遇到“高人”(高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高品質(zhì)),知道自己的差距,信奉“知識(shí)改變命運(yùn)”,“學(xué)習(xí)是出路”,于是在“終身學(xué)習(xí)”中樂此不疲。
《那些年,我磕破的英語單詞本》
——我所經(jīng)歷的“中國(guó)人的第一次英語革.命”
學(xué)英語初動(dòng)力——如聽天書,不愿做“英語世界”的文盲
作為**后第一批高考錄取的大學(xué)生,當(dāng)我們還沉浸在“天之驕子”般的榮譽(yù)和喜悅中時(shí),進(jìn)入大學(xué)的第一堂“天書課”讓我著實(shí)有了一種對(duì)知識(shí)的敬畏和對(duì)自己無知的惶恐。那是進(jìn)入大學(xué)后方華燦教授給我們上的第一堂大課,所謂大課,是六個(gè)班集中在一起上,那堂大課人數(shù)超過二百,方教授講的全部是英語。由于之前停課鬧革.命,我們這批大學(xué)生國(guó)文基礎(chǔ)都差得一塌糊涂,更不用提英語了。而這樣的課按說應(yīng)該是在大三大四才開,經(jīng)歷了**“文荒”飽受知識(shí)壓抑的教授們也是迫不及待地想教我們。
方教授見到第一批久違了的學(xué)生們,壓抑了多年的他像豐富的油田找到噴頭出現(xiàn)井噴式噴發(fā),他直接用英語講了兩節(jié)課,這九十分鐘我?guī)缀跻痪湟猜牪欢?。?dāng)時(shí)我懵了,感覺自己像在聽天書,強(qiáng)大的求知欲被知識(shí)的魅力所喚醒,我不甘心做“英語世界”的文盲,那種擺脫無知的欲望使我開始拼命地學(xué)英語,最原始的目的就是像方教授那樣用英語講課。我相信和我有同樣感受的同學(xué)不在少數(shù),我們那堂課的學(xué)生二百多人中,現(xiàn)在有五十多人在國(guó)外,為中國(guó)石油行業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)出國(guó)要考托福,分?jǐn)?shù)都要在550分以上,以當(dāng)時(shí)“英語零起步”的水平,能有這么多石油學(xué)子分布在世界各地,方教授的第一堂“天書課”功不可沒。
(我的老師方華燦教授——圖片來自網(wǎng)絡(luò))
學(xué)英語笨功夫——下苦力,方本磨圓補(bǔ)笨拙
(依舊清晰可見的紅色標(biāo)記,但有的字跡卻已模糊不清)
(被磨圓、磨爛的英語單詞本)
(那個(gè)年代用來記英語單詞的本子)
我學(xué)英語達(dá)到了什么程度?就像饑餓的人見到了一桌子豐盛的晚餐,真是“餓補(bǔ)”??!然而,記憶英語單詞卻是我的軟肋:別人十遍便可銘記于心的單詞,我百遍千遍也未必可以背下來。只好一個(gè)一個(gè)單詞的標(biāo)記,一遍背不下來的畫一條“橫杠”,兩遍、三遍背不下來的畫“三角”,多遍仍舊背不下來的畫“紅三角”,“紅三角”的個(gè)數(shù)總是很多,如此長(zhǎng)期堅(jiān)持,英語筆記越來越多,這些英語單詞本邊角慢慢磨損,方的變成圓的了,好的變成爛的了。
為學(xué)習(xí)當(dāng)“學(xué)霸”——練聽力,霸占單位電視機(jī)
(80年代的記憶——圖片來自網(wǎng)絡(luò))
大學(xué)畢業(yè)到單位后,我的英語學(xué)習(xí)延續(xù)到單位,甚至為學(xué)習(xí)我還當(dāng)起了“學(xué)霸”?!按藢W(xué)霸”而非現(xiàn)在年輕后生的“彼學(xué)霸”,我所指學(xué)霸是為了練習(xí)英語,提高聽力水平,一直“霸占”著英語時(shí)間段的電視。
上世紀(jì)八十年代,我們研究所里只有一臺(tái)公共電視機(jī),為了跟電視機(jī)學(xué)習(xí)英語講座《Follow me》,我總是在別人還休息時(shí),已占下電視等著英語講座,別人也就不好意思跟我搶頻道了。那時(shí)我甚至連走路、排隊(duì)買飯的時(shí)間都在默背英語單詞,搞得好像全世界都知道我在學(xué)英語似的。這樣近乎瘋狂的學(xué)習(xí),讓我變成別人眼中的“怪人”,但別人“怎么看、怎么說”都無足輕重,醉心于學(xué)海中的我無暇顧及他人異樣的眼光。
打開世界之窗——從翻譯到對(duì)話各國(guó)政要
(我與美國(guó)前總統(tǒng)卡特)
(我在提問美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾)
(在歐洲創(chuàng)新大會(huì)上演講)
由于一直堅(jiān)持學(xué)外語,在單位我經(jīng)常擔(dān)當(dāng)業(yè)余翻譯,有時(shí)還帶團(tuán)出國(guó)。最讓我沒想到的是,當(dāng)我迷上并投入太陽能事業(yè)之后,英語會(huì)成為我與世界溝通無極限的有利工具。我可以用英語對(duì)話美國(guó)前總統(tǒng)卡特、前國(guó)務(wù)卿鮑威爾,用英語在聯(lián)合國(guó)講壇上介紹中國(guó)太陽能推廣模式,用英語在全球創(chuàng)新大會(huì)上傳遞來自中國(guó)的聲音……這一切似乎始料未及,有時(shí)你沒有理由的堅(jiān)持一樣?xùn)|西,最初得不到回報(bào),但有一天它會(huì)開花結(jié)果,驚羨了別人,最重要的是感動(dòng)了自己。這么多年的英語功底,不但使我能用英語與人無障礙地溝通交流,更是學(xué)會(huì)了一種新的思想方法,新的邏輯思維。
學(xué)習(xí)是人的第一需求
為什么我要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是人的第一需求。人和動(dòng)物的最大區(qū)別就是人有求知欲,人要上進(jìn),昨天和前天不一樣,今天和昨天又不同。有人說“活到老、學(xué)到老”,其實(shí)反過來才對(duì),只有學(xué)到老、才能活到老,沒有學(xué)習(xí)沒有思考的人本質(zhì)是行尸走肉。
一個(gè)愛學(xué)習(xí)的老板帶動(dòng)的是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織,我同樣希望我們團(tuán)隊(duì)的人及我所能影響到的人,“活到老學(xué)到老”,“學(xué)習(xí)停,生命止”,生命的價(jià)值在于永不停歇地吸取知識(shí),在于堅(jiān)韌不拔的追求真理,在于鍥而不舍地?cái)U(kuò)展厚度?!拔嵘灿醒?,而知也無涯”,這就是我們有品質(zhì)的人生所孜孜追求的。
附:
背景資料1
注:(方華燦,中國(guó)石油大學(xué)教授,我國(guó)海洋石油工程學(xué)科領(lǐng)域的開創(chuàng)者,1930年3月生,1952年8月畢業(yè)于北洋大學(xué)(今天津大學(xué))機(jī)械系。歷任清華大學(xué)石油系教師,北京石油學(xué)院、華東石油學(xué)院機(jī)械系副主任、主任,曾任華東石油學(xué)院副院長(zhǎng)、石油大學(xué)(華東)副校長(zhǎng)。曾為本科生及研究生開設(shè)了“石油鉆井機(jī)械”、“海洋石油鉆采裝備與結(jié)構(gòu)”、“機(jī)械振動(dòng)學(xué)”等課程11門;開展了“海上結(jié)構(gòu)物的安全與可靠性研究”等10余項(xiàng)課題的科研,獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)10項(xiàng),專利2項(xiàng);共發(fā)表論文約200篇,其中在國(guó)外刊物上發(fā)表40多篇,SCI和EI收錄近30篇;培養(yǎng)出研究生近40名;出版了《海洋石油鉆采設(shè)備理論基礎(chǔ)》、《海洋石油鋼結(jié)構(gòu)的疲勞壽命》、《冰區(qū)海上結(jié)構(gòu)物的可靠性分析》、《Mechanism Design》、《Design of Mechanical Elements》、等著作14部;曾建立了用于海洋石油工程的“模糊概率斷裂力學(xué)”新學(xué)科分支,并于1999年出版了專著《模糊概率斷裂力學(xué)》。1992年被評(píng)為國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、享受政府津貼。)
背景資料2
《Follow Me》:中國(guó)人的第一次英語革.命
http://edu.q.q.com/a/20090904/000128.htm
上世紀(jì)80年代初,《跟我學(xué)》不但開啟了中國(guó)人學(xué)英語的一扇大門,同時(shí)也開啟了中國(guó)人走向世界的通道
“What's your name?”
“My name' s Jane”.
從1982年的1月開始,每到晚6:20,北京、上海,許多城市中的院落里就響徹著這地道倫敦口音的英語對(duì)話。那是人們跟著電視里播放的英語教學(xué)片《跟我學(xué)》(Follow Me),在學(xué)英語。這一檔由中央電視臺(tái)播出的英語教學(xué)節(jié)目,讓長(zhǎng)期學(xué)習(xí)“語法英語”、說“口號(hào)英語”的中國(guó)人體會(huì)到了一種顛覆性的英語學(xué)習(xí)方式,也為剛剛打開大門的中國(guó)大陸掀起的學(xué)英語熱添了一把火。
改革開放為英語熱燃起一把火
新中國(guó)成立后,英語學(xué)習(xí)在中國(guó)大陸曾幾起幾落。1950年,中國(guó)政府在青年學(xué)生里發(fā)起了參加軍事干部學(xué)校的運(yùn)動(dòng),正念高三的袁士檳也報(bào)了名。當(dāng)時(shí)每個(gè)人能填三個(gè)志愿,袁士檳在第三志愿里填了“外語”。結(jié)果,袁士檳被分配到北京外國(guó)語學(xué)校(現(xiàn)北京外國(guó)語大學(xué))學(xué)習(xí)英語。“可能是看我在上海長(zhǎng)大,小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)英語?!痹繖壊聹y(cè)自己被錄取的原因。新中國(guó)成立前,上海一直是全國(guó)英語水平最高的地區(qū),那里有很多教會(huì)學(xué)校,學(xué)校里常常都是英文授課。
隨著大量蘇聯(lián)專家到中國(guó)援助建設(shè),上世紀(jì)50年代,中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)俄語人才的需求劇增,1953年,7個(gè)師范大學(xué)的英語系都停辦,很多中學(xué)也不開英語課,改教俄語?!爱?dāng)年派我學(xué)英語,我還鬧情緒,因?yàn)閷W(xué)了英語就不能去蘇聯(lián)了?!焙驮繖壨诒本┩鈬?guó)語學(xué)校的徐雄雄對(duì)《中國(guó)新聞周刊》記者說。那時(shí)候?qū)W英語基本被認(rèn)為沒用。
直到1956年,英語才逐漸開始受到重視,當(dāng)時(shí)中蘇的關(guān)系已經(jīng)開始起了變化。1957年,初中恢復(fù)英語課,但英語教師匱乏,維持俄語課仍是很多學(xué)校的首選。1964年,教育部確定了英語為第一外語,開始調(diào)整國(guó)內(nèi)中學(xué)的外語教學(xué),但因?yàn)椤?*”的關(guān)系,那時(shí)候的英語課文全是“舉起手來,交*不殺!”或是“毛.主席萬歲”等政治口號(hào),沒有實(shí)際意義。1971年,依照當(dāng)時(shí)的外交形勢(shì),周恩來提出國(guó)家急需翻譯人才。
1978年年初,《北京日?qǐng)?bào)》上刊登的文章《以革.命導(dǎo)師為榜樣努力掌握外國(guó)語》,文中這樣寫道:“努力掌握外國(guó)語這個(gè)武器,為把我國(guó)建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量?!边@被許多人看作是學(xué)外語,特別是英語很有用的信號(hào)。
改革開放元年,中國(guó)向41個(gè)國(guó)家派遣了480名公費(fèi)留學(xué)生;1981年1月14日,國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的暫行規(guī)定》,為更多的人出國(guó)留學(xué)打開大門,這些消息讓許多蟄伏多年、希望出國(guó)深造的中國(guó)人振奮,國(guó)內(nèi)學(xué)英語的熱潮也開始慢慢積蓄。
兩千英鎊險(xiǎn)些難倒中央電視臺(tái)
十年動(dòng)蕩,讓很多人沒能好好上學(xué),國(guó)內(nèi)對(duì)教育的呼聲很高。國(guó)家教委找到中央電視臺(tái),在電視中合作開設(shè)教育節(jié)目講課。那時(shí)全國(guó)只有兩個(gè)頻道,只有晚上有節(jié)目,白天的時(shí)間都閑著,于是中央臺(tái)成立了電視教育部,從上午9點(diǎn)到晚上7點(diǎn),都播教育節(jié)目。
已經(jīng)到中央臺(tái)工作的徐雄雄開始參與錄制英語教育節(jié)目——《英語講座》和《電大英語》。
前者是針對(duì)中學(xué)生和一般人的基礎(chǔ)英語,后者是電視大學(xué)的正規(guī)課程。兩個(gè)節(jié)目都是老師黑板教學(xué),這也是當(dāng)時(shí)電視教育節(jié)目的統(tǒng)一模式。
“我感到當(dāng)時(shí)的英語教學(xué),多側(cè)重語言理論,而忽視語言的實(shí)際運(yùn)用。很多人學(xué)了很多的語法,死記不少單詞,但是還不能和外國(guó)人進(jìn)行交流。學(xué)外語成了個(gè)枯燥的過程。語言應(yīng)是生活的一部分,應(yīng)該是十分生動(dòng)活潑的東西?!?徐雄雄對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說。
一次到BBC(英國(guó)廣播公司)考察時(shí),徐雄雄偶然看到了BBC制作的英語教學(xué)節(jié)目《Follow Me》的樣片。生動(dòng)的故事情節(jié)、情景式的對(duì)白,讓徐雄雄覺得,這種英語學(xué)法很生動(dòng),能學(xué)好。
問題是,那時(shí)的中央臺(tái)沒有買節(jié)目的習(xí)慣,BBC更沒有送節(jié)目的習(xí)慣。幸好BBC英語部主任Howse出生在中國(guó),能講一口流利的普通話和廣東話,中國(guó)情結(jié)促使Howse決定,只要中央臺(tái)支付60集的節(jié)目共兩千多英鎊,用來付演員和編劇等人的版權(quán)費(fèi),中央臺(tái)就可以任意使用《Follow Me》5年,包括出版有關(guān)書籍的權(quán)利。
“我們根本拿不出錢,臺(tái)長(zhǎng)一聽要錢就毛/了?!被貒?guó)后的徐雄雄還是碰了釘子,對(duì)臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)來說,電.教節(jié)目都要花外匯買,簡(jiǎn)直是不可思議——當(dāng)時(shí)的中央電視臺(tái),手里外匯少得可憐,臺(tái)里很多部門都在爭(zhēng)。為難之際,當(dāng)時(shí)英國(guó)大使館文化處的Alen Maley伸出了援手,他說服了上級(jí)單位——英國(guó)文化委員會(huì)(British Council),把屬于他支配的一部分經(jīng)費(fèi)支付給BBC,而中央電視臺(tái)只要在北京支付***給他就行了。這解決了外匯問題。中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)批了3萬多元***。
《跟我學(xué)》一舉創(chuàng)出成功模式
將60集的《Follow Me》拿回來看了一遍后,徐雄雄犯難了,“我很擔(dān)心,因?yàn)樗麄兡欠N語言、表現(xiàn)方式,很多是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)都不能接受的。當(dāng)然現(xiàn)在看都沒有問題了。”《Follow Me》原版是為德國(guó)人編制的,有不少西方男女間的幽默和玩笑,還有搖滾流行曲,這些在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的電視上都是不允許出現(xiàn)的。整個(gè)節(jié)目也沒有任何講解,不是非常適合中國(guó)觀眾。
為了能使片子播出,徐雄雄決定對(duì)片子進(jìn)行大手術(shù)?!禙ollow Me》被譯為《跟我學(xué)》,徐雄雄任導(dǎo)演?!皩?shí)際上我把原來的節(jié)目當(dāng)作資料來處理了。我刪掉了很多東西。有些段落已經(jīng)刪得沒什么好看了,基本就是文字教學(xué)。但必須把節(jié)目放在政治安全的基礎(chǔ)上。另一方面,我也相信這個(gè)節(jié)目是會(huì)受到大眾歡迎的?!毙煺业浇涛M涛軌蛘覀€(gè)權(quán)威的老師來幫助修改,但教委的相關(guān)人士看過片子后,表示反對(duì),認(rèn)為《跟我學(xué)》不是正規(guī)的教學(xué),無助于學(xué)生的考試成績(jī)。
無奈之下,徐雄雄請(qǐng)了人民大學(xué)的康宏錦、郭曉蕙、于德社三位老師幫忙編寫課本,請(qǐng)來老同學(xué)、北京外國(guó)語學(xué)院的胡文仲和英國(guó)專家凱瑟琳**8226;費(fèi)勞爾(Katherine Flower)當(dāng)主持人,后來又請(qǐng)了北京外交學(xué)院的袁士檳參加到主持人行列。
上世紀(jì)80年代初,讓一個(gè)外國(guó)人在中國(guó)電視臺(tái)主持節(jié)目可是了不得的事。說到凱瑟琳,因?yàn)樗诜▏?guó)電視上講解過《跟我學(xué)》,所以被作為英語教員引進(jìn),但陰差陽錯(cuò),她被分到了教委的電視大學(xué),教委不同意她參加電視節(jié)目,而是要她參加電大英語教材的編寫。所以,凱瑟琳也只能利用業(yè)余時(shí)間參加《跟我學(xué)》的錄制。另外兩位主持人胡文仲(前30集)和袁士檳(后30集)也有自己的本職工作,所以《跟我學(xué)》的很多工作只能在晚上、周末進(jìn)行。
錄制節(jié)目前,主持人們都會(huì)看一次原版片,然后大家一起把腳本整理好,練熟。有時(shí)候還要插一些中文的解釋。錄半小時(shí)的節(jié)目,要準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)榕伦约旱钠胀ㄔ挷粶?zhǔn),袁士檳還特意讓夫人糾正自己的普通話發(fā)音。凱瑟琳還要不時(shí)地糾正胡文仲和袁士檳的英語發(fā)音。
1982年1月5日,《跟我學(xué)》第一次在中央電視臺(tái)播出。
第二天早上剛上班,時(shí)任廣播事業(yè)局局長(zhǎng)的張香山就來到了徐雄雄的辦公室,問道“昨天的英語節(jié)目是你們做的?” “你們從哪里弄來的材料?” “花了多少錢?”,在得到一一答復(fù)后,張香山說:“我看了。不錯(cuò)。很好?!睆V播事業(yè)局局長(zhǎng)對(duì)一個(gè)電視節(jié)目親自前來表示支持是很稀罕的。
《跟我學(xué)》播出后,多個(gè)國(guó)家找到中央電視臺(tái),表示可以免費(fèi)提供本國(guó)的語言教學(xué)片子給中央臺(tái)?!澳菚r(shí)候都是他們來求我們播了。我們根本不掏錢,我說我們要編輯節(jié)目,設(shè)備不夠,你要給我,結(jié)果我向外國(guó)人要了三套電視設(shè)備?!毙煨坌壅f,“后來語言教學(xué)節(jié)目的開展,都是根據(jù)《跟我學(xué)》這個(gè)模式搞起來?!?/p>
一千萬觀眾,三千萬冊(cè)教材
“片頭曲快結(jié)束的時(shí)候,里面的一個(gè)主要演員Francis Matthews上樓梯時(shí),一回頭,然后頭一甩,那好像就是說跟我來、跟我學(xué),我覺得那個(gè)鏡頭特別帥,特酷。”中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)英語中心副主任李培春現(xiàn)在仍記憶猶新?!陡覍W(xué)》開播時(shí),李培春上初二,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好,和對(duì)英語的偏愛,讓他總覺得課堂上的東西學(xué)不飽。偶然看到《跟我學(xué)》,深深吸引了李培春,“我就是覺得發(fā)音地道,英國(guó)人講得肯定地道,跟我們老師講的不一樣?!奔依锶硕辔菪?,每次《跟我學(xué)》開始的時(shí)候,父母親都要叫哥哥姐姐不要說話,讓李培春安靜地看。
真正地教你開口說英語、說生活中有用的英語,是《跟我學(xué)》最主要的功用,它讓沉浸在語法中的英語學(xué)習(xí)者們得到了“實(shí)戰(zhàn)”的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)在外交學(xué)院任教的袁士檳也非常推崇《跟我學(xué)》,不僅讓妻子孩子跟著學(xué),自己雖然曾出任駐外使館的翻譯,但也堅(jiān)持收看,進(jìn)而后來成為里面的主持人。
《跟我學(xué)》在每個(gè)星期二、四、六下午6點(diǎn)20分,以及星期日上午8點(diǎn)半播出,每星期進(jìn)展一集。
上世紀(jì)80年代初,電視機(jī)在中國(guó)已經(jīng)被放開供應(yīng),此前它是需要得到配額才能購(gòu)買的奢侈品。那個(gè)時(shí)候的電視節(jié)目很少,歐美電視劇都很難看得到,《跟我學(xué)》里的劇情,也成了普通觀眾喜歡看它的一個(gè)原因?!拔夷棠棠菚r(shí)候總是和我一起看,因?yàn)樗龥]聽過高鼻子的人講外國(guó)話,所以很稀奇?!薄陡覍W(xué)》的熱心觀眾林世宏告訴《中國(guó)新聞周刊》,“她喜歡看外國(guó)人都穿什么、吃什么、住怎樣的房子?!?/p>
只要時(shí)間一到,《跟我學(xué)》就成了有電視的家庭必看的節(jié)目,有如后來熱播的《加里森敢死隊(duì)》《大西洋底來的人》。1982年的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上寫道:《跟我學(xué)》在中國(guó)擁有一千萬觀眾,這個(gè)數(shù)字與我國(guó)現(xiàn)有的電視機(jī)臺(tái)數(shù)吻合。
60集的《跟我學(xué)》適合有一定英語語法基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí),只要將60集的東西學(xué)透,在英語國(guó)家生活就沒有太大問題。那時(shí)候很多想認(rèn)真學(xué)英語的人,都把《跟我學(xué)》奉為口語方面的“圣經(jīng)”。由于節(jié)目太火,又來不及出教材,欄目組開始在《電視周報(bào)》上刊登《跟我學(xué)》的教材,每次半個(gè)版,《電視周報(bào)》也因此增加了約50萬訂戶。
后來,廣播出版社出版了《跟我學(xué)》的教材,“出版了一批又一批,平裝版、精裝版、合訂本……總是供不應(yīng)求?!睍木幹?、《跟我學(xué)》中文版導(dǎo)演徐雄雄對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說,“據(jù)說共出版了3000多萬冊(cè),成了當(dāng)時(shí)最暢銷的書?!?節(jié)目的熱播,也讓三位主持人更是成了家喻戶曉的明星。而由于反復(fù)播出,《跟我學(xué)》的成品錄像帶都被“播爛”了。
新加坡一家《New Nation》雜志上寫道:目前在中國(guó)最知名的外國(guó)人,很可能不是世界性領(lǐng)導(dǎo)人、不是超級(jí)體育明星、也不是熱情奔放的藝術(shù)家,而是一個(gè)說話慢條斯理的紅頭發(fā)倫敦姑娘。在北京的大街上,女主持人凱瑟琳經(jīng)常會(huì)碰到小朋友喊:“你好!《Follow Me》的老師!”有一次,凱瑟琳坐公交車,售票員盯著凱瑟琳看了一會(huì)兒,突然喊,“同志們,《跟我學(xué)》的老師在咱們的車上?。 苯Y(jié)果車上所有的人都沖凱瑟琳說:“HELLO?!边€有一次一位賓館服務(wù)員站在柜臺(tái)后面說:“你好,來杯杜松子酒嗎?”凱瑟琳很奇怪,在她的印象中,那時(shí)候中國(guó)普通賓館里沒有杜松子酒,仔細(xì)一想,原來服務(wù)員只是照搬了《跟我學(xué)》里的臺(tái)詞。
1986年,袁士檳被派到聯(lián)合國(guó)總部,任中國(guó)代表團(tuán)發(fā)言人,在紐約的餐館里和馬路上,他常常會(huì)碰到打工的中國(guó)留學(xué)生叫自己“袁老師”,剛開始袁士檳不記得是自己在外交學(xué)院教過的哪位學(xué)生。“他們說‘您的學(xué)生遍天下。我的口語就是在《跟我學(xué)》里學(xué)的。’”看到這些滿嘴英國(guó)英語、卻在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,袁士檳體會(huì)到了《跟我學(xué)》真正的影響力,“《跟我學(xué)》的學(xué)習(xí)方式是一個(gè)開路先鋒,它打開了國(guó)內(nèi)學(xué)外語的一個(gè)路子,不拘泥于語法,而是在什么情況下,怎么去表達(dá)?!痹繖壵f。
不可否認(rèn),《跟我學(xué)》在中國(guó)的成功,跟當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的學(xué)英語熱和英語學(xué)習(xí)材料缺乏,特別是英語會(huì)話材料稀缺有一定關(guān)系。而電視節(jié)目不發(fā)達(dá),觀眾沒有太多的觀看選擇,也使《跟我學(xué)》達(dá)到了婦孺皆知的程度。
在播放了多年后,上世紀(jì)90年代初,《跟我學(xué)》慢慢退出了電視教育的舞臺(tái),一方面《走遍美國(guó)》等被認(rèn)為是更好的英語教學(xué)節(jié)目出現(xiàn)了,另一方面,隨著節(jié)目的豐富,電視臺(tái)也逐漸放棄了電視教育欄目。
2006年1月1日,外語教學(xué)與研究出版社重新編著了《跟我學(xué)》,并邀請(qǐng)楊瀾和凱瑟琳出任主持人,教學(xué)素材還是BBC當(dāng)年拍攝的,但是主持人里講課的內(nèi)容按照現(xiàn)實(shí)修改,有了巨大的變化。但這份上下兩冊(cè)共50元、10張光盤的經(jīng)典教材已經(jīng)不再受人青睞,它早已被更新、更全、更流行的英語教材所取代、淹沒。
根據(jù)一項(xiàng)人口普查數(shù)據(jù),在進(jìn)入2000年后,中國(guó)學(xué)過英語的人已經(jīng)過億,中國(guó)青年學(xué)子花在英語上的時(shí)間精力和金錢,更是無從計(jì)算。而人們對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式的爭(zhēng)論,至今仍未停止。
全國(guó)十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃,將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場(chǎng)空間,無憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,努力做國(guó)家全民參保計(jì)劃的踐行者。 小編有話說:謝謝這么優(yōu)秀的你來看文章,有什么想對(duì)小編說的盡管來吧,大家的支持就是我們的動(dòng)力,歡迎大家踴躍發(fā)表疑問,歡迎吐槽,社保生態(tài)圈群:248069515
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