無憂保職場指南早報：作者：金益東 英文教育家 作為國內(nèi)現(xiàn)代英文一對一教育的元老，在90年代中后期就提出和開始提倡推行英文一對一量體裁衣式教育。教過的學生中通常是那種非常難教的學生占了約3/4，只有少數(shù)是想大量省時省錢省精力快速提高英文而來的。他們中絕大多數(shù)自己曾請朋友老師幫助過，但由于有先天/后天的學習障礙，加上老師的能力和自身的資深程度，以往的進步較一般學生更難很多很多。那么英文一對一學習適合那些沒有任何學習上先天/后天障礙甚至是天資聰明的學生嗎？答案是絕對肯定的！可以說英文一對一教育適合于任何水平的學生。

本人從1983年開始就常去一些英文學習俱樂部、英語角之類的地方。幾十年中看到無數(shù)堅持學習的人，絕大多數(shù)的絕大多數(shù)進步非常慢，相當一部分人甚至是沒什么進步可言！這奇怪嗎？？不奇怪！本人同時也和無數(shù)無數(shù)的在英美加澳新留學1年至12年的未成年/成年學生接觸交流過，他們的實際英文水平不也大大大大低于普通人的預期嗎？兩者原理是完全一模一樣的！英文學習的進步在于關(guān)鍵的兩個方面：學習新的知識和糾正現(xiàn)有錯誤。有人說：我不糾正現(xiàn)有錯誤也能進步！你如果堅持學習，沒錯，你也能進步！但進步很微小緩慢！而殘酷的現(xiàn)實是唯一真正進步的只有一個，那就是死板的詞匯量了！至于實際表達能力，和聽力/理解力，則非常微小，特別是在踩上一個較低平臺后，絕大多數(shù)人就基本沒進步可言了。為什么？為什么？許多學生急切地追問？具體地說就是，那些堆積的錯誤是你一把長期跟隨你的很鈍的砍材刀，使你永遠也砍不快，走不快。比如一個短語，你以為你理解了，其實只有40%，要是還有一個同在句子里的短語為50%，那么0.5X0.4=0.2，也就是說，你的整句的理解一定一定在40%以下，甚至于只有20% 。糾錯有多重要？例子無數(shù)，這里舉個終極例子：中央電視臺CCTV9有個dialogue節(jié)目，其中有個常見嘉賓，不得了！他是正規(guī)全日制英文專業(yè)本科，堂堂北外英文碩士，做過楊尚昆、***翻譯多年；留學更是在響當當?shù)娜蛎埔敚x的最名牌專業(yè)-法學博士；之后，在律師王國又持了律師執(zhí)業(yè)執(zhí)照多年。他的英文水準在筆者另一博客早已歸類，是屬于華人中英文最頂尖的那一檔次，從發(fā)音用詞等比主持人英文要好至少2倍。但有次聽節(jié)目時，筆者聽見他用了differ一詞，但重音完全錯了，成了根本風馬牛不相干的另一詞；自己也沒察覺。對于這樣的常用關(guān)鍵詞，犯錯是不應該的。為什么呢？很簡單，沒人糾正他自身成長上的多年錯誤，哪怕英美澳加新洋人，也絕大多數(shù)的絕大多數(shù)礙于禮貌，不指出，不管你了。

很多人會說，那么在經(jīng)濟上，大多數(shù)人不適合英文一對一教育。全錯！這是完全違反經(jīng)濟學原理的。個人經(jīng)濟永遠包含時間、精力、金錢，至少三方面。哪怕是僅論金錢，也經(jīng)不起推敲。有幾所學校學生學費是大部分去向老師的工資呢？大部分學生要找好老師、冒尖老師，那更是免談。當然話又說回來，許多人認為沒必要學到較深層次，除非是在外企的高層次員工、科學/法律專業(yè)的涉外人員。比如，到歐美非的大量的華人，他們學了幾個可憐的關(guān)鍵單詞如鞋子、外套、大小，阿拉伯數(shù)字，按按計算器按鈕就可以了；要和海關(guān)/律師打交道，搞海外經(jīng)銷商管理自然就遠遠遠遠不夠了。

全國十三五規(guī)劃明確全民參保計劃，將在2020年前基本實現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場空間，無憂保堅定信念承擔起企業(yè)的社會責任，努力做國家全民參保計劃的踐行者。 小編有話說：謝謝這么優(yōu)秀的你來看文章，有什么想對小編說的盡管來吧，大家的支持就是我們的動力，歡迎大家踴躍發(fā)表疑問，歡迎吐槽，社保生態(tài)圈群：248069515