無(wú)憂保職場(chǎng)指南早報(bào)：今天上晚班，又在柜臺(tái)當(dāng)了8小時(shí)雕像，站得我腿腳發(fā)麻。點(diǎn)了一份麻辣燙，拎著熟悉的味道，裹緊大衣徑直往家趕。

整理洗漱完畢，爬到床上時(shí)，已是午夜12點(diǎn)。成都的夜太寂靜，還冷得很過(guò)分，抱著身邊熟睡的男人，他暖暖的，是我的小火爐，也很疼愛(ài)我。而且閨蜜也在成都，因此，我對(duì)這座城市是有歸屬感的。除了工作，似乎沒(méi)有其它讓我不安了。

我雖然很內(nèi)向，但也一直相信人生是其很奇妙的，不論友情、愛(ài)情、家庭和工作。無(wú)意間看到馭爺開(kāi)通了家書(shū)通道，我也悻悻地想要寫(xiě)上一封。不試一試，怎么會(huì)知道？也許，他能指引我走出困境。

01

我叫Emily，23歲，INFJ性格類型。目前，在成都寬窄巷子景區(qū)的銀飾店里做導(dǎo)購(gòu)。起初剛到成都一周，面試成功的很少，這家打電話我就去了，想先就業(yè)。而且公司規(guī)模比較大，看起來(lái)比較靠譜，面試時(shí)看到環(huán)境也挺好，上下兩層樓1000多平米的賣(mài)場(chǎng)，還有漂亮的旗袍銀飾產(chǎn)品產(chǎn)品。

打算先做著，然后慢慢熟悉成都。

做門(mén)店導(dǎo)購(gòu)快三個(gè)月了，經(jīng)過(guò)多番考慮，我還是想要離職換行業(yè)。

我感覺(jué)銀子其實(shí)是重金屬，沒(méi)什么好處，所謂驅(qū)寒祛濕、消炎殺菌、刮痧，等等高大上的功效，只是商家挖掘出的賣(mài)點(diǎn)。銀子在網(wǎng)上買(mǎi)5元一克，19元一克，利潤(rùn)很大。

上班時(shí)間分早晚班，早班8.50---16.30，晚班15.20----23.00。完全沒(méi)有周末和單休單休，中途也就吃飯給40分鐘，可休息兩次，但每次必須在10分鐘以內(nèi)。其余時(shí)間全站著，任何行為不規(guī)范都要罰款。

盡管工作很累了，但有的同事到點(diǎn)以后，還自愿為賣(mài)飾品拿提成而加班，而且，公司是沒(méi)有加班費(fèi)的。

雖然對(duì)上司不是很了解，但給我感覺(jué)冷酷粗鄙，唯利是圖，咄咄逼人。

說(shuō)實(shí)話，我對(duì)人友善，但我蠻嫌棄跟他們共事。同事學(xué)歷素質(zhì)都不高，我是唯一一個(gè)二本的，其余大多是中專學(xué)歷。導(dǎo)購(gòu)全是高中生和專科生，所謂工藝師也就20來(lái)歲，感覺(jué)很不專業(yè)。我的英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，當(dāng)?shù)昀镉型鈬?guó)游客時(shí)，我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)以為很平常，但周?chē)硕俭@羨，這是唯一感覺(jué)到的優(yōu)勢(shì)。

這份工作也讓我深切體會(huì)到，文化的包裝背后是赤裸裸的商業(yè)化，業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)，我賣(mài)得不好，人家說(shuō)大學(xué)生讀書(shū)讀傻了，這都做不好。越來(lái)越覺(jué)得這份工作沒(méi)有前途，學(xué)不到東西，跟專業(yè)也越走越遠(yuǎn)。身體也很累，早晚倒班吃飯睡覺(jué)都不規(guī)律，工作環(huán)境強(qiáng)燈光刺激眼睛和皮膚。

02

如果馬上辭職的話，我很擔(dān)心找不到下一份工作，還可能再次陷入不知道干什么的窘境，也會(huì)讓我更加懷疑人生，自己什么都做不了，也影響我重新備考教師資格證，雖然不一定要當(dāng)老師，但拿個(gè)證心安。

我學(xué)的是漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)的。我在糾結(jié)還要不要考個(gè)研？學(xué)英語(yǔ)？當(dāng)初就是害怕心理測(cè)量和統(tǒng)計(jì)，放棄了心理學(xué)專業(yè)的考研。而且家境也不好，我要還助學(xué)貸款14000，雖然對(duì)您不多，可我目前還沒(méi)有這筆錢(qián)。

目前也沒(méi)什么工作經(jīng)歷，也就3月到7月，大四下學(xué)期沒(méi)課了，也需要賺錢(qián)，經(jīng)同學(xué)介紹，說(shuō)是代心理健康教育就興奮地去了。在福建一個(gè)師范附屬小學(xué)任代課老師，一周約12節(jié)課，2000每月。

在這之前，還去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了帶了兩節(jié)少兒英語(yǔ)課，機(jī)構(gòu)老板對(duì)我很好，想把我留在福建，帶我從事少兒英語(yǔ)教育。可我不太喜歡滿腦子談錢(qián)，也不喜歡裝成逗比教小孩的感覺(jué)，于是離開(kāi)了。

雖然代課老師只需要備課上課，但我不太會(huì)制作課件，總是網(wǎng)上**拿去教室念，還管不住小孩，很崩潰。每節(jié)課去不同的班級(jí)，14個(gè)班，見(jiàn)不同的孩子，好可怕。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一學(xué)期，我真的不喜歡當(dāng)老師。

還有一點(diǎn)很奇怪，我害怕學(xué)校老師，避免去辦公室，避免跟他們有任何接觸。除了上課，從不在學(xué)校逗留。每天去學(xué)校像去法院，莊嚴(yán)肅穆，內(nèi)心恐懼膽小，一下課就落荒而逃似的。有一次我在鼓起勇氣問(wèn)段長(zhǎng)，考公務(wù)員還來(lái)不來(lái)得及，他沒(méi)回。后來(lái)，在辦公室他主動(dòng)說(shuō)，叫我不要去當(dāng)炮灰了，考不上的，他都考了三次了。

場(chǎng)面非常尷尬，此后，我都不去那個(gè)辦公室了，也不和那里的老師交流。

對(duì)教師工作，我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡在太多人面前講話，喜歡一對(duì)一的深入交流方式。而且，正式老師也很累的，不單是學(xué)生不能打，家長(zhǎng)要小心應(yīng)付。另外，我性格太內(nèi)斂，相比我同學(xué)，在教師行業(yè)如魚(yú)得水，敢想敢表現(xiàn)，我不如人。

學(xué)期結(jié)束后，我就辭職了。不喜歡學(xué)校壓抑的工作環(huán)境（在我看來(lái)）和人際關(guān)系，打算回四川發(fā)展，男朋友和閨密都在四川。

還有一份**，在附屬小學(xué)旁邊的托管當(dāng)老師。

中午晚上輔導(dǎo)孩子做各科作業(yè)，孩子就二三十個(gè)，我只帶四五個(gè)，心理輕松多了，包吃住月1500。人際關(guān)系挺好，和那里的另一個(gè)老師和煮飯阿姨聊得來(lái)，一起去爬山散步。沒(méi)有沖突，除了另一個(gè)阿姨，比較諂媚拍老板馬屁，老板自己也比較算計(jì)，我不是很喜歡她，但表面一團(tuán)和氣，也欣賞她作為福建女人的獨(dú)立自強(qiáng)，不像四川女人打**相夫教子。

03

關(guān)于興趣愛(ài)好和天賦，我記得小學(xué)、初中和高中老師都夸我作文寫(xiě)得好，可是，高中八股文一般的作文寫(xiě)完以后，大學(xué)就再也不動(dòng)筆了。

馭爺，你說(shuō)INFJ是作家型人格？可我的前途好迷茫！

在工作事業(yè)方面，我希望能成為一名自由職業(yè)者，最好能做一些對(duì)人類有用的事。我最大的三個(gè)興趣愛(ài)好是心理學(xué)，瑜伽，電影。我希望可以躺著看電影賺錢(qián)，或者做翻譯，翻譯文學(xué)巨著名垂青史，哈哈。

你好，Emily：

我特別想跟你說(shuō)闡述清楚，過(guò)于內(nèi)斂的性格偏好，會(huì)給我們?cè)斐赡男┳璧K，目的是引起你的足夠重視。

01

發(fā)展外向型偏好

榮格最新提出了內(nèi)部和外部世界概念。外部，E，指的是自身以外的現(xiàn)實(shí)世界；內(nèi)部，I，指的是自身的心理、思想、價(jià)值觀和感受。每一個(gè)正常人，都需要在內(nèi)外部世界中取得平衡。你的大學(xué)、閨蜜、男朋友、助學(xué)貸款、銀飾導(dǎo)購(gòu)工作和麻辣燙都是你社會(huì)化的部分體現(xiàn)。如果過(guò)于內(nèi)斂，即大部分時(shí)間只活在精神世界里，而對(duì)外面的世界“接觸度”太低，將會(huì)導(dǎo)致我們從現(xiàn)實(shí)環(huán)境中吸收的養(yǎng)分太少：

——人類現(xiàn)存的文化寶庫(kù)，包括哲學(xué)、學(xué)問(wèn)、知識(shí)、藝術(shù)以及是自我認(rèn)知，等等，均建立于于現(xiàn)實(shí)世界。你的作家型靈感也源自于現(xiàn)實(shí)，如果我們不經(jīng)常從內(nèi)部出來(lái)走動(dòng)，即對(duì)現(xiàn)實(shí)接觸不夠。那么，我們的靈感會(huì)很容易枯萎。

也許你會(huì)說(shuō)，我可以看書(shū)呀！對(duì)，可書(shū)本里的信息只是散亂的零部件，并沒(méi)有生命和能量，只有通過(guò)社會(huì)化，即在現(xiàn)實(shí)中學(xué)以致用和切身體會(huì)，讀書(shū)才有意義。

其次，過(guò)于內(nèi)斂，也是逃避與外部現(xiàn)實(shí)接觸的心理反應(yīng)——因?yàn)橥獠渴澜绮豢煽?，是危險(xiǎn)的。這會(huì)導(dǎo)致你不敢發(fā)出自己的聲音，哪怕你躲在深山寫(xiě)作，你都可能不敢寫(xiě)出心里話，你怕被松鼠偷看。這就是我們說(shuō)的社交恐懼。當(dāng)然，每個(gè)人都有社交恐懼，只是程度不同。

另外，過(guò)于內(nèi)向的人，傾向于過(guò)分低估自己的能力，看輕自己。

最重要的是，你要意識(shí)到，過(guò)度內(nèi)斂會(huì)使得你在天賦異稟的寫(xiě)作路上，害怕表達(dá)不一樣的價(jià)值觀。這時(shí)，你也會(huì)說(shuō)，我不喜歡寫(xiě)作——因?yàn)椴桓蚁蚴澜绫磉_(dá)你自己，你會(huì)給自己設(shè)限，自我壓抑。因此，可以大膽地說(shuō)，嚴(yán)重內(nèi)向的人，幾乎不可能取得任何的哪怕一丁點(diǎn)成就。

所以，我建議不要輕易換掉目前的導(dǎo)購(gòu)工作。

培養(yǎng)社會(huì)化最直接的方式，就是跟人接觸，因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的主體。目前的導(dǎo)購(gòu)工作，非常有助于你發(fā)展外向型偏好。其一、景區(qū)人流大，銀飾店必然吸引很多游客的目光，讓你有機(jī)會(huì)與不同階層的人接觸；其二、導(dǎo)購(gòu)是被動(dòng)銷售，不需要你主動(dòng)社會(huì)化；其三、不同客人因不同需求，會(huì)問(wèn)你各種問(wèn)題，倒逼著你社會(huì)化。

如果真要換工作，也一定不要找辦公室文員之類的，整天把頭埋在格子間里對(duì)賬單、打文件的工作類型。盡可能找導(dǎo)購(gòu)、前臺(tái)咨詢這樣的“別人主動(dòng)問(wèn)你很多問(wèn)題”的工作類型。

目的只有一個(gè)，培養(yǎng)你社會(huì)化的一面。

只要，也只有外向型的一面得到充分發(fā)展，你身上的天賦特質(zhì)、所學(xué)的知識(shí)、腦袋里思考的事物，才有進(jìn)行充分表達(dá)的通道。所以，花一年的時(shí)間也不過(guò)分。如果你真正領(lǐng)會(huì)了發(fā)展E是步入社會(huì)的門(mén)票，那么，你應(yīng)該轉(zhuǎn)下意識(shí)地從被動(dòng)導(dǎo)購(gòu)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的銷售。因?yàn)?，你還有助學(xué)貸款(盡管還是免息期)，你還要寫(xiě)作，你還要躺著賺錢(qián)，做名留青史的人。

02

發(fā)展判斷型偏好

你目前在糾結(jié)要不要考研，是否要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這不是應(yīng)該在學(xué)校就考慮清楚的嗎？哦，不，我不是責(zé)備你，我只是客觀說(shuō)明你要發(fā)展判斷型生活態(tài)度，即計(jì)劃性，包括你另外所糾結(jié)的是否要換工作。

曾有智者說(shuō)，性格是一個(gè)人最底層的邏輯。其實(shí)，這與發(fā)展外向型偏好是步入社會(huì)的門(mén)票，是一個(gè)道理。外向程度不夠，導(dǎo)致你對(duì)現(xiàn)實(shí)了解不深或空白，當(dāng)然也就造成其它三個(gè)維度難以發(fā)揮功效：

——影響第二維度，沒(méi)辦法發(fā)揮直覺(jué)(N)的創(chuàng)造力和洞察力，因?yàn)闆](méi)有原材料，沒(méi)有有靈感產(chǎn)生；影響第三維度，導(dǎo)致你不善于表達(dá)情感(F)的“我愛(ài)你，我欣賞你，我喜歡你”，盡管你的第二天賦F情感很豐富，也很有同情心。你會(huì)表現(xiàn)得很靦腆；影響第四維度，判斷才能J起不了應(yīng)有的計(jì)劃作用，因?yàn)槟愣疾粡膬?nèi)部走出來(lái)，根本無(wú)從入手做計(jì)劃。

有三個(gè)比較接地氣的方法，可以發(fā)展計(jì)劃性。

首先是遵循第一部分，充分發(fā)展社會(huì)化；然后，下意識(shí)地養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣，把計(jì)劃性J激發(fā)出來(lái)，可以從按順序做家務(wù)，先買(mǎi)菜還是先買(mǎi)你的麻辣燙，先給客戶介紹A款還是B款，等等方面進(jìn)行練習(xí)；最后，在同學(xué)和朋友圈里，找出3-5個(gè)計(jì)劃性很強(qiáng)的朋友，經(jīng)常保持聯(lián)系，他們會(huì)給你很多不同視角的建議。

03

職涯定位部分建議

INFJ有寫(xiě)作才能，而且，從小就有在你身上體現(xiàn)。你也說(shuō)你想成為翻譯，翻譯文學(xué)巨著，名留青史，但你在家書(shū)末尾的兩個(gè)字“哈哈”，并沒(méi)有傳遞出自嘲、自我勉勵(lì)的信號(hào)，反而感覺(jué)到你沒(méi)有信心，不敢想，沒(méi)有對(duì)其引起足夠重視。

因此，我特別想講出來(lái)，“不要輕視你的夢(mèng)想?！?/p>

我認(rèn)同王小波的觀點(diǎn)，“想要讀好文字，就去讀譯著。因?yàn)樽詈玫淖髡?，往往在搞翻譯?！笔堑模《?，這是INFJ發(fā)揮兩個(gè)天賦的好職業(yè)：

——直覺(jué)，N的創(chuàng)作能力和想象力；情感，F(xiàn)的交流與分享的沖動(dòng)。另外，NF天生具有二外甚至三外的語(yǔ)言天賦，天生具有語(yǔ)言學(xué)習(xí)和駕馭能力。

因此，我建議重點(diǎn)留意英語(yǔ)，專八有專業(yè)限制，但也有人走各種門(mén)道搞到手。然后留意口譯證和BEC高級(jí)，以及托福和雅思，相信對(duì)你而言，不會(huì)太吃力。如果再做半年導(dǎo)購(gòu)以后，能充分發(fā)展外向型偏好（刻意練習(xí)應(yīng)該問(wèn)題不大），那么可以考慮到英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)踐。

如果你最終決定考慮走英語(yǔ)或其它語(yǔ)種，那么，建議你寫(xiě)公眾號(hào)分享自己，嘗試著寫(xiě)或者翻譯一些英文詩(shī)歌。目的在于讓你的學(xué)習(xí)過(guò)程更豐富，也更有活力，不希望你一個(gè)人冷冷清清地堅(jiān)持，也可以跟大家分享你的學(xué)習(xí)方法和感受。謹(jǐn)記，在網(wǎng)絡(luò)里表達(dá)也是社會(huì)化的一面。

最后，關(guān)于興趣愛(ài)好部分，可留意馭爺頻道《INFJ20個(gè)天賦異稟的興趣愛(ài)好賺錢(qián)項(xiàng)目》。你喜歡的瑜伽，特別能給INFJ身心合一的情景體驗(yàn)，但感覺(jué)偏好(S)的人，在身體的柔韌度、協(xié)調(diào)性和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方面比你們更占優(yōu)勢(shì)，建議不要去搶飯碗了，當(dāng)做一項(xiàng)興趣即可。

全國(guó)十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃，將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場(chǎng)空間，無(wú)憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，努力做國(guó)家全民參保計(jì)劃的踐行者。 小編有話說(shuō)：謝謝這么優(yōu)秀的你來(lái)看文章，有什么想對(duì)小編說(shuō)的盡管來(lái)吧，大家的支持就是我們的動(dòng)力，歡迎大家踴躍發(fā)表疑問(wèn)，歡迎吐槽，社保生態(tài)圈群：248069515